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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
2.下图中的月相出现的时间大约是每个月的(??)。
A.农历初一??????B.农历初七??????C.农历廿二
3.下列关于月相的说法,正确的是(??)。
A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状
4.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是(??)。
A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大
5.农历上半月,月相变化顺序正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.从太空中看到地球上蓝色的部分是(??)。
A.水??????B.沙子??????C.空气
7.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是(??)。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上?????B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性?????C.把实拍的照片打印出来贴到海报上
8.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。
A.球形的?????B.方的?????C.无法判断
9.地球是一个不规则球体,我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状(??)。
A.?????B.????C.?????D.
10.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子(??)。
A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米
二.填空题(共10题,共38分)
1.地球是一个不规则(???),我们按照一定比例缩小制成(???)。
2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳(???)的部分。
3.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(???)。
4.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)
5.我们可以观察到月球有月相,但太阳(???)这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。(选填“有”或“没有”)
6.太阳为我们送来(???)和(???)。
7.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
8.钟表以时、(???)、(???)计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(???)秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)分钟。
9.地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
10.月球是地球唯一的(???),几十亿年来一直陪伴着(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(??)
2.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?(??)
3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)
4.元宵节的月相是满月。(??)
5.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。(??)
6.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。?(??)
7.月亮、镜子和太阳都是光源。(??)
8.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)
9.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。(??)
10.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
2.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
3.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
4.一天中,影子有什么变化规律呢?
5.观察记录简易日晷的影子变化。
七.材料题(共1题,共10分)
1.阅读下面的材料回答问题。
环形山
?环形山是月面上最
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