教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精编.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

2.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（??）。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

3.地球卫星图上白色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋????C.陆地

4.一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（??）。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

5.下列说法错误的是（??）。

A.透明的物体也能产生影子?????B.太阳高度越高，地面上物体的影子越短?????C.立方体的物体产生的影子一定是正方形

6.宇航员在月球上的感受正确的是（??）。

A.他们可以看到地球从月球地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的

B.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上举步维艰

C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下

7.一天早晨，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（??）。

A.影子的长度小于5米?????B.影子的长度大于5米?????C.影子的长度没有发生变化

8.一天中阳光下物体的影子长度变化规律是（??）。

A.从短变长再变短?????B.从长变短再变长?????C.一直在变短

9.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（??）。

A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高

10.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

二.填空题(共10题，共34分)

1.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

2.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

3.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

4.月球的体积很小，大约是地球的（???）。

5.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

6.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

7.月球围绕地球（???）时针方向运动。

8.月球是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

9.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

10.物体影子的大小与物体和光源之间的（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过观察地图我们可以发现，地球上海洋的面积远远超过陆地面积。（??）

2.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（??）

3.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

4.月球与地球的距离38万千米。（??）

5.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（??）

6.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

7.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（??）

8.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

9.月球上有月海却没有水。（??）

10.地球仪上的蓝色代表海洋。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共33分)

1.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

2.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

3.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不