2023年安徽省合肥市肥东县元疃镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省合肥市肥东县元疃镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。

A.自我意识，道德观和社会交往的进一步发展

B.内化价值观念，传递社会文化

C.掌握生活技能，培养社会角色

D.谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立

【答案】：A

【解析】该题主要考查青少年社会化的核心任务相关知识。青少年时期作为个体身心发展关键且充满冲突的转折阶段，其社会化任务决定了社会性发展方向。选项B“内化价值观念，传递社会文化”更侧重于一种文化传承和价值观念的融入，并非核心任务。选项C“掌握生活技能，培养社会角色”是较为基础和宽泛的成长内容，没有精准体现青少年阶段的核心特性。选项D“谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立”，获得独立只是青少年发展中的一个方面，不能全面涵盖社会化的核心内涵。而选项A“自我意识，道德观和社会交往的进一步发展”，既体现了青少年在自我认知层面的深入，明确自己是谁、想要成为什么样的人；又涉及到道德观这一重要的价值观体系的塑造，使其能在社会规范中判断是非对错；同时社会交往的进一步发展也符合青少年逐渐扩大社交圈、融入社会的阶段特点，全面且准确地概括了青少年社会化的核心任务，所以正确答案是A选项。

2、在我国，事故灾难的橙色预警表示该事故灾难的危害程度为()。

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对我国事故灾难预警级别及对应危害程度的掌握。在我国的预警体系中，按照事故灾难的危害程度、紧急程度和发展态势，通常划分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。题目中明确提到是橙色预警，对应的就是二级危害程度。选项A一级对应的是红色预警；选项C三级对应的是黄色预警；选项D四级对应的是蓝色预警。所以该题正确答案是B。这不仅要求考生熟知预警颜色与危害级别的对应关系，也需要有清晰的逻辑判断能力，准确从选项中选出符合橙色预警对应危害程度的选项。

3、根据现行法规，为了进一步完善公共租赁住房的租金定价机制，动态调整租金，各地应结合本地区的一些因素进行综合考虑，这些因素不包括（）。

A.经济发展水平和财政承受能力

B.住房市场租金水平和建设与运营成本

C.保障对象支付能力

D.保障对象家庭人口数量

【答案】：D

【解析】本题主要考查公共租赁住房租金定价机制需综合考虑的因素。各地在完善公共租赁住房租金定价机制并动态调整租金时，是要结合多方面相关因素来全面考量的。选项A，经济发展水平反映了当地整体的经济状况，财政承受能力则关系到政府对公共租赁住房建设与运营的资金支持力度，这两者对租金定价有着重要影响。经济发展好、财政承受能力强时，可能对租金的补贴等政策会有所不同。选项B，住房市场租金水平是重要的参考依据，它体现了市场的供需关系和整体价格趋势；建设与运营成本则直接决定了维持公共租赁住房正常运转所需的费用，这两者都会影响公共租赁住房租金的定价。选项C，保障对象支付能力也是关键因素，公共租赁住房的目的是为了保障中低收入群体的住房需求，如果租金超出保障对象的支付能力，就失去了保障意义。而选项D，保障对象家庭人口数量虽然在公共租赁住房的配租面积等方面可能会有一定关联，但并非是租金定价机制中进行综合考虑的因素。所以本题答案选D。

4、先天性心脏病姑息性手术中体一肺分流术。

A.提高了左室射血分数

B.提高了右心功能

C.促进了左室的发音

D.改善低氧血症

E.降低肺循环阻力

【答案】：D

【解析】本题主要考查先天性心脏病姑息性手术中体-肺分流术的作用。接下来对各选项逐一进行分析。选项A，左室射血分数主要反映左心室的收缩功能，体-肺分流术的重点并非提高左室射血分数，其作用机制与左室射血分数的提升并无直接关联，所以A选项错误。选项B，体-肺分流术的主要目的并非直接提高右心功能，它主要是在特定情况下改善循环和氧合，与右心功能的直接提升没有紧密联系，故B选项错误。选项C，促进左室发育通常需要特定的针对左室的干预措施，体-肺分流术不是促进左室发育的主要手段，因此C选项错误。选项D，先天性心脏病患者常存在低氧血症，体-肺分流术可使部分体循环血液分流至肺循环，增加肺内的氧合血量，从而有效改善低氧血症，该选项正确。选项E，体-肺分流术是将体循环的血液分流到肺循环，会增加肺循环的血流量，而不是降低肺循环阻力，所以E选项错误