教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用注射器抽取10毫升空气，然后用手堵住管口，慢慢用力压活塞，发现（??）。

A.活塞一点都压不下去????B.活塞可以压下去一部分????C.活塞可以全部压进去

2.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（??）。

A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化

3.打足气的皮球能跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

4.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

5.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（??）。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

6.我们知道，空气在水中能形成气泡，这说明（??）。

A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体

二.填空题(共6题，共14分)

1.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

2.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

3.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

4.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

5.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

6.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

2.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

3.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

4.空气就是氧气。（??）

5.土壤中的动物同样需要空气。（?）

6.空气是种物质。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.水和空气有什么相同点和不同点？

2.怎么用天平来比较物体的质量？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

5.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共24分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

2.空气是一种（?）气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下，1立