部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果生活中没有规则，人的生活将会（??）。

A.陷入混乱

B.无拘无束

C.更加美好

2.下面不是关爱他人的是（?）。

A.借笔给同学做作业

B.售货员赊东西给顾客

C.让座

D.扶老人过马路

3.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（??）。

A.公共汽车

B.公用电话

C.共享单车

D.公共厕所

4.下列选项中不正确的是（??）。

A.公共设施给我们生活带来方便

B.公共设施是供大家共同使用的

C.公共设施可以占为己有

5.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（??）。

A.让它一直响

B.大声的接电话

C.不影响别人，离开会场接一下电话

6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（??）。

A.嫌脏，躲得远远的

B.顺手捡起，放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一些

7.“烽火戏诸侯”的故事中，是通过（??）通信方式传达军情的。

A.邮驿

B.飞鸽

C.烽火

8.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（??）。

A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼

B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则

C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们

9.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（??）。

A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会

B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班

C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数

10.公共设施不会出现在哪里（??）。

A.小区

B.街头

C.家里

二.填空题(共10题，共42分)

1.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（?????）、（?????）。

2.我们在（?????）和（?????）他人时，要用心了解他人的需要。

3.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（???）。

4.（???）中有规则，（???）中也是处处有规则。

5.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（???）。

6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（???）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（???）、（???）和（???）等。

7.一切单位和个人都有保护环境的（???）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（???）。

8.公用电话坏了，打（???）维修。路灯坏了，向（???）管理部门反映。

9.我知道（?????）（?????）（?????）（?????）等等都是公共设施

10.为了让行人有序通过路口我们设立了“（???）”这个公共设施。

三.判断题(共10题，共20分)

1.排队购物时为节省时间想办法插队。（?）

2.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（??）

3.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（??）

4.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（??）

5.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（?）

6.生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（?）

7.公共设施没有人管，我可以随意使用。（??）

8.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。（?）

9.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（?）

10.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

路上的窨井盖不见了???向城市建设管理部门反应

公用电话坏了??????拨打110报警

小区健身器械坏了????拨打112维修

路灯坏了????????找小区物业管理公司维修

五.简答题(共6题，共43分)

1.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）

2.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？

3.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。

4.帮助别人时有哪些要注意的？

5.在家里存在哪些规则？（请举例说明）

6.我们应该怎样爱护公共设施呢？

六.综合题(共2题，共15分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？

（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。

（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持