教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，属于直线运动的是（??）。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

2.下列说法正确的是（??）。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动

3.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

4.在日常生活中，（??）可以减少摩擦力。

A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上

5.下列运动速度中最慢的是（??）。

A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分

6.飞机在起飞前要先做一段是（??）来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

二.填空题(共6题，共22分)

1.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

2.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。（填“曲线运动”或“直线运动”）

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动两种形式。

4.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（???），因为知道了它的（???），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

5.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

6.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

2.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

3.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（??）

4.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（??）

5.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

6.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

7.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

8.要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（??）

9.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

10.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

5.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就