教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（易错题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（??）是静止的。

A.船上的楚人?????B.船上的记号?????C.江底

2.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（??）。

A.只增加木块高度，可以减小坡度?????B.只延长木板长度，可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度

3.六棱柱像图甲那样放，是滑动的；像图乙那样放，是滚动的。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法

4.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（??）。

A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是

5.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.?????B.?????C.

6.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

二.填空题(共6题，共22分)

1.参照物是事先假定为（???）或（???）的物体。

2.要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的（???），标明（???）和（???）。

3.运动的物体会有（???）的路线。（填“相同”或“不同”）

4.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（???），车厢的运动形式是（???）。

5.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

6.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（???）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（??）

2.我们走路时只有直线运动一种方式。（??）

3.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的；但相对于扶梯来说，他又是静止的。（??）

4.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

5.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

6.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。（??）

7.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（??）

8.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

9.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

10.两个人静止时，可以用距离描述位置。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

4.你知道有哪些物体在运动？

5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一