部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案【黄金题型】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）属于古代的通信方式。

A.微信

B.打电话

C.烽火传军情

2.下列（??）属于交通发展带来的问题。

A.方便了人们的生活

B.汽车排放的尾气污染了环境

C.使人们与外界的联系日益加强

3.（?）即刻就能收到，也省钱。通过互联网，还能面对面谈家常。

A.特快专递

B.书信

C.电子邮件

4.19世纪什么的诞生，标志着一个新的通信时代的到来？（??）

A.电子邮件

B.电话

C.电报

5.现在越来越多的人遵守交通（??），很好！。

A.规划???

B.规矩????

C.规则

6.谁的观点是错误的？（??）

A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常

B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大

C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的

7.下面哪一个是古代的通信方式？（??）

A.飞鸽传信

B.电报

C.固定电话

8.国际间的业务往来，可以（??）把合同传送给对方。

A.写信

B.打电话

C.发电子邮件

9.下列说法正确的是（??）。

A.通信就是信息的传递

B.在古代，人们传递信息也很容易

C.信息传递是从现代才开始的

10.（??）是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。

A.烽火台

B.飞鸽传信

C.邮驿传信

二.填空题(共10题，共40分)

1.湖北武汉有（?????）之称。

2.公民的（?????）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（?????）的道德规范，还需要遵守（????）的法律法规。

3.19世纪，（???）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。

4.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（???），要注意通信（???）。

5.我国的通信有着（?????）的历史。

6.交通的发展给人们在（???）、（???）、（???）、（???）等方面带来了更多选择的机会。

7.在不同条件下，每种交通工具各有各的（???）。

8.生活中，我们的通信（???）方式。寄信、（???）、发传真、发短信（???）等不胜枚举。

9.生活中，我们的通信方式各有（?????），寄信、打（?????）、发传真、发（?????）、发电子邮件等不胜枚举。

10.路灯坏了，我们要向（???）部门反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日行千里早已成为平常事。（?）

2.交通拥堵会给人们带来噪声。（??）

3.随着现代交通的发展，交通拥堵现象基本不存在了。（??）

4.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。（?）

5.飞机是速度最快的交通工具，所以不论去哪都应该坐飞机。（??）

6.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（??）

7.在交警看不到时我们可以闯红灯。（?）

8.19世纪电报的诞生，标志着一个新的通信代的到来。（??）

9.现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（??）

10.在古代，人们传递和信息十分艰难。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

飞机????在大海上航行，不用担心堵车。

高速列车??既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选。

轮船????速度虽然不是很快，但是又环保又健康。

自行车???比自行车速度快，可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。

公共汽车??速度非常快，不受高山、河流、海洋的阻隔

五.简答题(共6题，共33分)

1.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？

2.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？

3.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？

4.怎样文明使用公共设施？

5.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点

6.你知道低碳出行有哪几种方式？

六.综合题(共2题，共22分)

1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。

温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。

2.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.A

10.A

二.填空题