2023年安徽省合肥市蜀山区笔架山街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省合肥市蜀山区笔架山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列研究中，属于定量研究适用范围的是（）。

A.某市社区青少年就业障碍影响因素研究

B.某社会工作师事务所运行机制研究

C.某对夫妻离婚原因深入分析

D.某患先天性心脏病儿童的家庭史研究

【答案】：A

【解析】本题主要考查对定量研究适用范围的理解。定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等情况。选项A“某市社区青少年就业障碍影响因素研究”，该研究涉及到对某市社区青少年这一较大规模群体的就业障碍影响因素的探究。通过定量研究可以对相关因素进行量化分析，确定各因素对就业障碍影响的程度和方向，符合定量研究适用于大规模调查以及探讨变量关系的特点。选项B“某社会工作师事务所运行机制研究”，运行机制研究更侧重于对事务所内部的组织架构、流程、制度等进行深入细致的分析，通常采用定性研究方法，深入了解其特点和规律，而不太适合用定量研究对其进行量化分析。选项C“某对夫妻离婚原因深入分析”，针对某对夫妻离婚原因的研究，样本量较小且需要深入了解夫妻之间的情感、互动等复杂的主观因素，采用定性研究方法更能深入挖掘背后的原因，定量研究难以全面且深入地揭示这些原因。选项D“某患先天性心脏病儿童的家庭史研究”，主要是围绕单个患先天性心脏病儿童的家庭情况进行深入探究，重点在于详细描述和分析家庭的相关背景和情况，定性研究更能满足对这种特殊个体案例研究的需求，而非定量研究。综上，正确答案是A选项。

2、某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。

A.了解员工的个别差异

B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

C.提供员工参与决策的机会

D.协助员工制订职业生涯发展计划

【答案】：C

【解析】本题是关于该社会服务机构负责人激励措施的选择题。破题点在于分析题干中机构负责人的具体行为，并与各个选项所代表的激励措施进行匹配。题干中，机构薪资改革后员工积极性下降，机构负责人组织员工开会，让员工提出机构内部问题及改善意见，这一行为实际上是给予了员工参与机构决策的机会。员工对于目前薪资制度提出认为不够人性化的建议后，机构负责人及时采纳，这体现了员工参与决策并对最终结果产生了影响。选项A，题干中并没有涉及到对员工个别差异的了解，更多的是针对整体的薪资制度问题进行讨论，所以A选项不符合。选项B，题干未提及用目标引导员工增进工作兴趣相关内容，重点在于员工参与提出建议和机构决策，故B选项不正确。选项D，协助员工制订职业生涯发展计划在题干中未出现，没有体现这方面的措施，因此D选项也不合适。而选项C提供员工参与决策的机会，与题干中机构负责人让员工参与提出问题和建议、影响机构制度改进的做法相契合。所以，答案选C。

3、目前，家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯，以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注，社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则，下列做法不符合社会工作干预原则的是（）。

A.关注受害妇女的安全

B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心

C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

D.注重维护受害妇女的声誉，让其保持沉默

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者对受害妇女干预原则的理解与应用。在处理涉及妇女权益受侵害的问题时，社会工作者有一系列必须遵循的干预原则，这些原则旨在切实保障受害妇女的权益、促进其健康恢复和发展。选项A，关注受害妇女的安全是首要任务，只有保障了她们的人身安全，才能进一步开展后续的帮扶工作，这是非常必要且符合干预原则的。选项B，尊重受害妇女的人格独立并提升她们的自信心，有助于帮助她们重新树立生活的勇气和信心，摆脱困境，这也是社会工作者应秉持的重要原则。选项C，与受害妇女建立信任、真诚的专业关系，能让受害妇女更愿意敞开心扉，配合社会工作者的工作，有利于服务的顺利开展，同样符合干预原则。而选项D，注重维护受害妇女的声誉固然重要，但让其保持沉默这种做法是不正确的。让受害妇女保持沉默可能会使侵害行为得不到应有的惩处，更多的妇女可能会遭受类似的伤害，也不利于受害妇女自身的权益维护和心理恢复。社会工作者应鼓励受害妇女勇敢地表达自己的遭遇，寻求合理的解决途径，而不是让她们选择沉默。所以本题不符合社会工作干预原则的是D选项。

4、人类行为可以按照不同的标准进行分类，其中