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2023年安徽省合肥市蜀山区蜀山新产业园区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会工作者确定服务目标相关步骤的理解。在案例中,大李与小陈一同确定需要解决的问题、期望达到的具体目标,并讨论确定优先顺序。这一系列行为本质上是在筛选服务目标。解释服务目标主要是向服务对象说明目标的含义等内容,而题干中并未体现大李是在做解释工作,所以A选项不符合。选择服务方案是在确定目标之后考虑用何种具体方式来达成目标,与题干中确定目标优先顺序的行为不直接对应,B选项不正确。执行服务方案是实际去开展服务行动,这显然不是题干所描述的内容,D选项也可排除。而筛选服务目标就是对众多目标进行梳理、确定优先顺序等操作,与大李的行为相符,所以正确答案是C。
2、从出生到年满18周岁,儿童的身体,包括脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发展的()的特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】:A
【解析】本题主要考查对儿童成长发展特点相关概念的理解与应用。该题旨在通过描述儿童从出生到年满18周岁期间身体各部分处于迅猛成长过程这一现象,来判断体现了成长发展的哪种特点。选项A“快速性”,题干中明确指出儿童身体各部分如脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于“迅猛的成长过程中”,“迅猛”一词突出了成长速度之快,很好地体现了成长发展的快速性特点,故A选项正确。选项B“阶段性”强调的是儿童的成长发展会依据年龄等因素划分为不同的阶段,每个阶段具有不同的特点和发展任务,题干中并没有体现出这种不同阶段的特征描述,所以B选项不符合题意。选项C“顺序性”是说儿童的成长发展遵循一定的先后顺序,比如先学会抬头、翻身,再学会坐、爬、站、走等,而题干中未涉及成长顺序方面的内容,因此C选项也不正确。选项D“差异性”主要指不同儿童之间在成长发展的速度、水平、特点等方面存在差异,题干着重描述的是儿童整体在这一时期的成长状况,并非不同儿童之间的差异对比,所以D选项也不合适。综上,本题答案选A。
3、社区工作者为了减少社区中居民之间的疏离,运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助,因此可以营造互相关怀的社区气氛,这样有助于建立多元化社区网络,联结社区内居民,使他们对社区产生归属感和认同感。上述内容中可以看出地区发展模式的优点是()。
A.营造良好的社区气氛
B.提高居民的能力
C.推进社区民主
D.切合中国文化传统
【答案】:A
【解析】本题主要考查对地区发展模式优点的理解与判断。破题点在于准确分析题干中所描述的地区发展模式实施后带来的结果,并与各选项进行对应。题干中明确提到社区工作者运用地区发展模式,通过强调居民和团体间的团结、合作、互助,营造了互相关怀的社区气氛,有助于建立多元化社区网络,使居民对社区产生归属感和认同感。选项A“营造良好的社区气氛”,与题干中营造互相关怀的社区气氛表述相符,是地区发展模式带来的明显优点,当选;选项B“提高居民的能力”,题干中并未提及地区发展模式对居民能力方面的影响,排除;选项C“推进社区民主”,题干没有涉及社区民主相关内容,排除;选项D“切合中国文化传统”,题干中没有体现地区发展模式与中国文化传统的关联,排除。综上,正确答案是A选项。
4、下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧训练
C.婚姻辅导
D.家庭心理健康教育
【答案】:C
【解析】本题主要考查对改善夫妻关系服务方法的理解和判断。破题点在于明确每个选项所涉及的服务内容及针对对象,然后找出属于改善夫妻关系服务的选项。选项A“家庭行为学习”主要侧重于家庭成员行为模式的学习与改进,强调家庭整体行为方面的调整,并非专门针对夫妻关系,更多是面向整个家庭体系,旨在改善家庭的互动模式和行为习惯,所以不符合改善夫妻关系服务的要求。选项B“家庭照顾技巧训练”重点在于提升家庭成员照顾其他成员的技能,如照顾老人、孩子等,核心在于照顾能力的培养,并非聚焦于夫妻之间的情感、沟通等关系层面的改善,与改善夫妻关系的服务关联性不大。选项C“婚姻辅导”明确是针对夫妻之间的关系进行专业指导和帮助。它可以通过多种方式,如帮助夫妻改善沟通方式、解决冲突、增进情感理解等,直接作用于夫妻关系,是典型
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