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云南省红河哈尼族彝族自治州建水县第六中学2025届全国统一招生高考押题卷生物试题(二)
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下列关于果酒、果醋制作原理的叙述正确的是()
A.在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是野生型酵母菌
B.变酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的
C.在缺氧、呈酸性的发酵液中,醋酸菌能大量生长繁殖
D.在酸性条件下,溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈现灰绿色
2.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是()
A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构
B.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体
C.含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内
D.用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质
3.下列与蛋白质合成相关的叙述,正确的是()
A.一个DNA分子转录产生两个RNA分子
B.一个核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
C.一个mRNA分子可以结合多个核糖体产生多种多肽链
D.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链
4.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是()
A.制作果醋时,通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球,用以过滤空气
B.振荡培养能增大微生物与培养液的接触面积,从而促进微生物对营养物质的吸收
C.测定样品中亚硝酸盐含量时,将水放入比色杯中,直接测其OD值,作为空白对照
D.亚硝酸盐可在碱性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,产物再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物
5.一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制产生蓝色素,Y基因控制产生黄色素,蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交,F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。下列叙述错误的是()
A.亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同
B.F1绿色个体的基因型可能有四种
C.F1蓝色个体自由交配,后代蓝色个体中纯合子占1/2
D.F1中蓝色个体和黄色个体相互交配,后代中白色个体占2/9
6.细胞外信号分子(配体)能与相应的受体发生特异性结合,从而引起相应生理活动。如乙酰胆碱(Ach)可引起骨骼肌收缩,降低心肌收缩频率;肾上腺素、胰高血糖素能促进肝糖原分解而升高血糖。下列有关分析错误的是()
A.乙酰胆碱、肾上腺素、胰高血糖素均属于配体
B.配体与相应的受体结合并起作用后,二者都会被灭活而降解
C.相同的配体对不同细胞产生的效应不同,可能与特定的受体有关
D.不同的配体之间可能具有协同作用,对机体产生相同的效应
7.下列不能作为病人被新型冠状病毒感染的确诊指标是()
A.检测病人体内是否有病毒的表面蛋白
B.检测病人体内是否有相应抗体
C.检测病人体是否出现发热症状
D.检测病人体内是否有病毒核酸
8.(10分)储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)剌激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程,相关推测不合理的是()
A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白
B.催分泌剂作用后,囊泡会与细胞膜融合
C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定
D.消化酶分泌到细胞外是依靠细胞膜上的载体的帮助来完成的
二、非选择题
9.(10分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得转基因油菜品种。
(1)研究人员从陆地棉细胞中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因,如图为所示限制酶的识别位点。这样可以用____________________(填酶)处理两个基因后,可得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。
(2)将上述融合基因插入如图2所示Ti质粒的T-DNA中。构建充足质粒并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。
(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,经筛选后再将该油菜细胞通过植物组织培养获得转获因油菜。整个过程涉及的原理是____________。
10.(14分)神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题:
(1)当兴奋传导到突触前膜时,引起突触前膜对Na+通透性增加,
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