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小学六年级班主任家委会协作工作计划

作为一名小学六年级班主任，我深知家校合作在学生成长道路上的重要性。六年级是小学阶段的关键一年，学生不仅面临学业上的压力，更要在心理和行为上做好升学的准备。家委会作为连接学校与家庭的桥梁，其协作工作的有效开展，对于营造良好的教育环境、促进学生全面发展具有不可替代的作用。因此，我制定了这一详尽的家委会协作工作计划，旨在通过科学合理的分工与密切合作，推动家校共育，助力孩子们健康成长。

下面，我将从建立良好的沟通机制、明确家委职责分工、开展丰富多彩的家校活动、加强家委成员培训与激励，以及完善反馈与评估体系五个方面展开详细阐述，力求使家委会的工作既有温度又有力度，真正成为孩子们成长道路上的坚实后盾。

一、建立良好的沟通机制

良好的沟通是家校合作的基础。只有畅通的信息交流渠道，才能让家委会工作有的放矢，家长们的心声得到倾听，班主任的工作得到支持。

1.定期召开家委会会议

每月我都会组织一次家委会会议，时间一般安排在晚饭后，方便家长们参加。会议内容围绕学生学习情况、班级管理问题、家长建议等进行充分讨论。通过面对面的交流，家委成员之间的理解和信任不断加深，大家从最初的陌生到后来的默契配合，见证了一个个细微却重要的改变。

例如去年秋季，家委会成员提出在校园安全方面加强巡逻的建议，我立即与学校保卫处沟通，在他们的支持下，家委志愿者参与了课间巡查。孩子们的安全感明显提升，家长也由此更加安心。

2.利用多样化沟通工具

除了线下会议，我还利用微信群、短信以及学校的家校通平台，建立了多渠道沟通体系。微信群成为了家委成员和我实时交流的平台，家长们可以随时反馈孩子的状况，也能第一时间接收到学校的通知和班级活动信息。

记得一次考试后，几个家长通过微信群反映孩子情绪低落，我立刻安排了心理辅导老师介入，并在家长会上分享了心理疏导的方法，帮助大家有效应对孩子的焦虑情绪。这样的及时沟通，让家委会的工作更加贴近实际，也更受家长信赖。

3.建立“家长代表轮值”制度

为了让更多家长参与到沟通中，我推行了“家长代表轮值”制度。每周由不同家长代表负责收集班级内同学家长的意见和建议，及时反馈给我，确保信息多元且全面。

这一制度激发了家长的参与热情，也减少了沟通中的信息盲点。曾有一位轮值家长提出增加户外活动的建议，我采纳后组织了春季亲子踏青活动，孩子们与家长们的关系更加亲密，班级凝聚力也显著提升。

二、明确家委职责分工

为了使家委会工作有序进行，明确职责分工至关重要。每位家委成员根据自身特长和时间安排，承担适合的任务，形成合力。

1.设立专项小组

我建议设立学习辅导组、活动组织组、心理关怀组和后勤保障组四个专项小组。学习辅导组负责协助老师开展课后辅导，特别是针对学习上有困难的学生；活动组织组负责策划和实施各类班级活动；心理关怀组关注学生的心理健康，及时发现和帮助有心理困扰的孩子；后勤保障组则负责活动的物资准备及现场秩序维护。

去年冬季，我班组织了“迎新春”主题活动，正是由各小组分工协作完成。学习辅导组组织了语文阅读分享，活动组策划了文艺表演，心理组则与孩子们一对一谈心，后勤组确保了活动场地布置和物料供应。活动取得圆满成功，家长们纷纷表示，这样的分工让任务轻松了许多，也使活动更具成效。

2.制定岗位职责手册

为了让每位家委明确自己的职责和工作流程，我编写了详细的岗位职责手册，涵盖任务内容、时间节点、配合要求以及注意事项。手册发放后，家委成员们反复研读，工作时更有针对性，也减少了误解和摩擦。

比如，心理关怀组成员在接到有学生情绪异常的反馈时，会按照手册中的流程，先与我沟通，再联系专业心理老师，最后反馈处理结果。这样环环相扣的工作流程保障了工作的专业性和及时性。

三、开展丰富多彩的家校活动

活动是连接家长、孩子和老师的重要纽带。丰富多彩的活动不仅增强了家委会的凝聚力，也促进了学生的综合素质提升。

1.学习主题类活动

针对六年级学生即将面临升学的实际情况，我计划每学期至少开展两次以学习为主题的家校活动。比如“亲子读书会”，邀请家长和孩子共同阅读经典书目，分享阅读心得；还有“学习经验交流会”，家委成员和优秀学生家长分享学习方法和时间管理技巧。

去年五月的一次亲子读书会中，一位平时不太善于表达的孩子，在家长的鼓励下勇敢地分享了自己喜欢的故事，现场气氛温馨而感动。这不仅增强了孩子的自信心，也拉近了家长与孩子的心灵距离。

2.文体娱乐活动

我特别重视孩子们的身心健康，安排多样的文体娱乐活动，如班级运动会、手工制作比赛、主题绘画展等。家委会成员积极参与策划和执行，孩子们在参与中释放压力，培养团队合作精神。

上学期的班级运动会，家委会成员自发组织了接力赛和跳绳比赛，场面热烈而有序。看到孩子们在赛场上挥洒汗水，脸上洋溢着笑容，我深感这不仅是体育活动，更是