2023年安徽省六安市寿县安丰镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省六安市寿县安丰镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小顾运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行，也要监督项目进度情况，井及时反馈给相关方。根据社会策划模式，小顾扮演的角色是（）

A.政策倡导者

B.中介者

C.方案实施者

D.使能者

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会策划模式中不同角色的理解以及对题干情境的分析。在社会策划模式里，不同角色有着各自独特的职责和功能。首先看选项A，政策倡导者主要是为了推动政策的制定、修改或完善而进行倡导活动，重点在于影响政策层面，而题干中小顾的主要工作是负责项目执行和监督进度，并非侧重于政策倡导，所以A选项不符合。选项B，中介者的角色通常是在不同主体之间进行沟通、协调，促进信息交流和资源共享，以达成某种合作或解决问题，小顾在本题情境中并非主要承担这样的协调沟通角色，故B选项不正确。选项C，方案实施者的核心任务就是将策划好的方案付诸实践，并对实施过程进行监督和管理，及时向相关方反馈情况。题干中小顾负责老旧小区适老化改造项目的执行，还监督项目进度并反馈给相关方，这完全符合方案实施者的职责范畴，所以C选项正确。选项D，使能者是帮助服务对象激发自身潜能、增强自身能力以实现目标的角色，与小顾在项目中的执行和监督工作的角色定位不符，因此D选项也不正确。综上，正确答案是C。

2、某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑（）。

A.为服务对象提供生活照顾

B.为服务对象争取更多资源

C.做好服务对象的思想工作

D.评估服务对象需要

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作服务开展时的重点考虑因素。题干中描述某地区洪水后部分受灾群众被安排到其他地区，出现不习惯新居住地生活、听不懂当地方言的情况。这反映出服务对象在新环境下存在生活方面的不适应。选项A，为服务对象提供生活照顾，正契合了当前服务对象不习惯新居住地生活的状况，为他们提供生活照顾可以帮助他们更好地适应新环境，是开展服务时应着重考虑的关键方面。选项B，争取更多资源主要侧重于获取物质资源或政策支持等，题干中并未体现出资源不足的问题，故该选项不符合要求。选项C，做好服务对象的思想工作，虽然能在一定程度上缓解服务对象的情绪，但并不能直接解决他们不习惯新环境和听不懂方言的实际生活问题。选项D，评估服务对象需要是开展服务前的一个步骤，而题干强调的是在开展服务时应着重考虑的内容，并非评估环节，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

3、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

【解析】本题考查个案管理服务模式下针对服务对象应首先开展的工作。个案管理是一种协调的过程，旨在为服务对象提供全面、持续的服务。在为老王提供个案管理服务时，首先要找出解决问题时可用的资源。因为只有明确了可用资源，才能在此基础上制定出合理有效的服务计划。选项B评估服务绩效、巩固变化成果，这是服务后期阶段的工作内容，在尚未找出资源并开展服务时，无法进行评估和巩固。选项C整合资源并增强其使用资源的能力，这需要先找到资源，若没有明确可用资源，整合也就无从谈起。选项D取得多专业团队对“共同性”目标的认同，同样要在知晓可用资源并明确服务方向后才便于推进。所以，社会工作者小马首先应做的工作是找出解决问题时可用的资源，本题答案选A。

4、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（）。

A.定势

B.迁移

C.原型启发

D.功能固着

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同心理学概念的理解与区分。题目所描述的“已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用”，我们需要从选项中找出与之对应的概念。首先看A选项，定势是指心理活动的一种准备状态，它通常影响的是解决问题时的思维方式，而非知识技能的掌握过程，所以A选项不符合题意。B选项迁移，它的定义正是一种学习对另一种学习的影响，也就是已有的知识技能对新知识技能掌握所产生的作用，与题目描述完全契合，所以B选项正确。C选项原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发，重点在于启发解决问题，并非知识技能的掌握影响，故C选项不正确。D选项功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，强调的是对物体功能的固定认知，和知识技能掌