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2025年宁夏农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘20人笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、为了实现经济增长和社会公平的双重目标,在实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度时,必须坚持的一条原则是()。
A.部分地区、一部分人先富起来
B.防止两极分化、实现共同富裕
C.效率优先、兼顾公平
D.加强调控、稳定物价
【答案】:B
【解析】实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度,目的是要在促进经济增长的同时实现社会公平。部分地区、一部分人先富起来,这是一种发展策略,旨在通过先富带动后富,最终实现共同富裕,但它不是在实行该分配制度时必须坚持的原则。防止两极分化、实现共同富裕,这是社会主义的本质要求,也是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度要达成的目标,但并非一条具体的原则。效率优先、兼顾公平,在个人收入分配制度中,效率是促进经济增长的重要因素,公平则是实现社会稳定和社会公平的关键。坚持效率优先可以激发市场活力和劳动者的积极性,推动经济发展;兼顾公平能够避免收入差距过大,保障社会公平正义,两者结合才能更好地实现经济增长和社会公平的双重目标,所以它是实行该分配制度时必须坚持的一条原则。加强调控、稳定物价,这主要是国家宏观经济调控的目标和手段,与个人收入分配制度中需要坚持的原则并无直接关联。综上,答案是效率优先、兼顾公平。
2、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项,应适用的文种是()。
A.请示
B.报告
C.议案
D.函
【答案】:C
【解析】此题目考查的是公文文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,而题目中是某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项,符合议案的适用范围。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以这里应该用议案。
3、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
4、根据宪法是否有严格的规定以及修改的机关程序,可将宪法分为()。
A.成文宪法和不成文宪法
B.刚性宪法和柔性宪法
C.钦定宪法和民定宪法
D.钦定宪法和协定宪法
【答案】:B
【解析】宪法的分类方式有多种。按照宪法有无严格的制定、修改机关和程序为标准,可将宪法分为刚性宪法和柔性宪法。刚性宪法是指制定、修改的机关和程序不同于一般法律的宪法,它具有严格的制定和修改程序,稳定性较强;柔性宪法则是指制定、修改的机关和程序与一般法律相同的宪法,其制定和修改相对灵活。按照宪法是否具有统一的法典形式,宪法可分为成文宪法和不成文宪法。成文宪法具有统一的法典形式,不成文宪法则不具有统一的法典形式,散见于多种法律文书、宪法判例和宪法惯例中。按照制定宪法的主体不同,宪法可分为钦定宪法、民定宪法和协定宪法。钦定宪法是由君主或以君主的名义制定和颁布的宪法;民定宪法是由民意机关或者公民公决制定的宪法;协定宪法则是由君主与国民或者国民的代表机关协商制定的宪法。本题中问的是按照宪法有无严格的规定、修改的机关程序进行的分类,所以应是刚性宪法和柔性宪法。
5、下列公文的标题错误的是()。
A.《国务院办公厅关于加强影子银行监管有关问题的通知》
B.《国务院关于加强和改进消防工作的意见》
C.《浙江省政府信息公开的暂行办法》
D.《大关县人民政府关于调研文章上报情况》
【答案】:D
【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。一个规范的标题,其发文机关、事由和文种缺一不可,且要准确表达公文核心内容。“《国务院办公厅关于加强影子银行监管有关问题的通知》”“《国务院关于加强和改进消防工作的意见》”结构完整,发文机关、事由、文种明确恰当。“《浙江省政府信息公开的暂行办法》”虽表述有
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