2023年安徽省宣城市郎溪县涛城镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省宣城市郎溪县涛城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、最近几年来，全国许多城市都出现了幼儿园入学难的现象，这是未成年人合法权益保护在()方面的缺失。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对未成年人合法权益保护不同方面的理解与区分。在未成年人保护领域，家庭保护侧重于父母或其他监护人对未成年人的保护；学校保护是学校等教育机构对未成年人实施的保护；司法保护则是司法机关等对未成年人的特殊保护。而题目中提到全国许多城市出现幼儿园入学难的现象，这反映的是社会整体在为未成年人提供适宜的入学环境和资源等方面存在不足。社会保护强调全社会为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。幼儿园入学难问题涉及到社会资源配置、规划等社会层面因素，所以是社会保护方面的缺失，答案选C。这体现了我们要从不同保护主体和内容去准确判断此类问题，更好地保障未成年人合法权益。

2、根据《天津市物业管理条例》规定，物业管理用房属于全体业主共有，由（）负责维修、养护，不得买卖和抵押；任何单位和个人不得占用或者改作他用。

A.业主

B.物业使用人

C.物业服务企业

D.业主委员会

【答案】：C

【解析】该题正确答案为A。依据《天津市物业管理条例》规定，物业管理用房产权归全体业主共有。从维修、养护主体角度来看，业主作为物业管理用房的所有者，承担着对其维修、养护的责任，此项责任是与业主的所有权紧密相连的。物业使用人只是在一定期限内使用物业，并不具备对物业管理用房进行维修、养护的产权基础；物业服务企业主要负责按照物业服务合同约定对小区进行综合管理服务，并非物业管理用房维修、养护的责任主体；业主委员会是业主大会的执行机构，其职能是代表业主与物业服务企业沟通等，也不是维修、养护的直接责任人。所以应选业主负责物业管理用房的维修、养护。

3、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（）。

A.做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

B.告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

C.设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员联系在小组中学习到的方法

D.理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者在学习能力提升小组结束阶段，为帮助组员保持小组收获经验应采取的做法。解题关键在于分析每个选项是否能有效达成这一目标。A选项强调做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变。虽然评估能了解组员的变化，但它主要是对小组整体效果的评价，并未直接帮助组员在实际中保持所获经验，所以A选项不符合要求。B选项告诫组员不要寻求他人支持，仅靠自身力量维持和巩固正向改变。在现实生活中，适当寻求他人支持有助于个人更好地发展和成长，这种“不要寻求他人支持”的做法过于片面，不利于组员保持小组经验，因此B选项不正确。C选项设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员联系在小组中学习到的方法。这一做法能使组员将在小组中学到的知识和技能运用到实际场景中，通过实践加深记忆和理解，从而更好地保持在小组中收获的经验，所以C选项正确。D选项理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象。但仅仅是理解和包容依赖心理，并不能帮助组员主动保持小组经验，甚至可能使组员过度依赖小组而难以独立应对生活，所以D选项不合适。综上，答案选C。

4、某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作，建立了一套完整的内外部评估机制。下列评估的内容中，属于机构外部公信力评估的是（）。

A.确立与理事会意见一致的机构宗旨目标

B.机构参与行业协会组织的同业交流情况

C.要求财务部门定期向员工公开财务报告

D.向社会公开说明经费运用于服务的情况

【答案】：D

【解析】本题主要考查机构外部公信力评估的相关内容，解题关键在于理解外部公信力评估是面向社会公众展示机构诚信和可靠程度的评估。选项A，确立与理事会意见一致的机构宗旨目标，这更多是机构内部决策层面的工作，主要是为了明确机构内部的发展方向和理念，与向社会展示机构公信力并无直接关联，所以不属于外部公信力评估内容。选项B，机构参与行业协会组织的同业交流情况，这主要体现的是机构在行业内的交流互动以及获取行业资源、信息的能力，对于提升机构在行业内的知名度和影响力有帮助，但并非是直接向社会公众展示其经费使用、服务成效等公信力相关要素，因此不属于外部公信力评估。选项C，要求财务部门定期向员工公开财务报告，这是机构内部的财务管理和信息公开方式，受众是机构内部员工，目的是让员工了解机构财务状况，是内部管理的一部分，并非面向社会公众，所以不属