2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践模拟试题汇编本.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践模拟试题汇编本

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

要求：根据所给情景，运用恰当的语言进行交流，注意表达清晰、流畅，语气自然。

1.请你以“我眼中的家乡”为主题，向你的同学介绍你的家乡，包括家乡的风景、风俗习惯等，要求语言生动，富有感染力。

2.小明和小红是一对好朋友，小明不小心摔伤了腿，小红要去看望他。请你帮小红写一封问候信，表达关心之情。

3.学校组织了一次环保公益活动，请你以“保护环境，从我做起”为主题，向全校师生发表演讲，呼吁大家共同参与环保行动。

4.请你以“我的梦想”为主题，向你的父母讲述你的梦想，并说明你为实现梦想所付出的努力。

5.小华和小丽是一对兄妹，小华在学习上遇到了困难，小丽要帮助他。请你帮小丽写一封鼓励信，让他重拾信心。

6.请你以“文明礼仪”为主题，向你的同学们讲述文明礼仪的重要性，并提出一些建议。

7.学校举办了一场辩论赛，请你以“网络利弊”为主题，为正方或反方进行辩论，要求观点明确，论据充分。

8.请你以“家乡的变化”为主题，向你的老师讲述家乡近年来发生的变化，要求内容具体，条理清晰。

9.小明和小红是一对好朋友，小明过生日，小红要为他准备生日礼物。请你帮小红写一封感谢信，表达感激之情。

10.请你以“我心中的英雄”为主题，向你的同学们讲述你心中的英雄，并说明他为什么是你的英雄。

二、综合实践

要求：根据所给材料，完成相关任务，注意观察、分析、总结，提高实践能力。

1.请你观察你所在社区的环境，包括绿化、卫生、交通等方面，然后写一篇社区环境调查报告。

2.请你调查你所在学校的学生课余生活，包括兴趣爱好、参加的活动等，然后写一篇学生课余生活调查报告。

3.请你了解你所在地区的传统文化，包括民间艺术、传统节日等，然后写一篇关于你所在地区传统文化的介绍。

4.请你调查你所在家庭的饮食习惯，包括饮食结构、烹饪方法等，然后写一篇关于家庭饮食习惯的调查报告。

5.请你了解你所在学校的历史，包括校名、校训、校歌等，然后写一篇关于你所在学校历史的介绍。

6.请你调查你所在地区的教育资源，包括学校、图书馆、博物馆等，然后写一篇关于你所在地区教育资源的介绍。

7.请你了解你所在地区的经济发展状况，包括产业结构、就业情况等，然后写一篇关于你所在地区经济发展的调查报告。

8.请你调查你所在地区的生态环境，包括空气质量、水质、绿化覆盖率等，然后写一篇关于你所在地区生态环境的调查报告。

9.请你了解你所在地区的民俗风情，包括民间传说、传统节日等，然后写一篇关于你所在地区民俗风情的介绍。

10.请你调查你所在地区的旅游资源，包括风景名胜、特色美食等，然后写一篇关于你所在地区旅游资源的介绍。

四、阅读理解

要求：阅读下列短文，根据短文内容回答问题。

短文：

小明是一位热爱运动的学生，他最喜欢的运动是打篮球。每天放学后，他都会和同学们一起去学校的篮球场打球。小明认为篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队协作精神。在比赛中，他总是全力以赴，为了班级的荣誉而战。一次，小明所在的班级在篮球比赛中获得了冠军，他感到非常自豪。

1.小明最喜欢的运动是什么？

2.小明认为篮球有哪些好处？

3.小明在篮球比赛中表现如何？

4.小明为什么感到自豪？

5.篮球比赛对小明有什么意义？

6.小明认为篮球能培养哪些品质？

7.小明所在的班级在篮球比赛中取得了什么成绩？

8.小明对班级的荣誉有何看法？

9.小明对篮球的热爱是如何体现的？

10.篮球比赛对小明的成长有哪些影响？

五、古诗文默写

要求：根据提示，完成下列古诗文默写。

1.《登鹳雀楼》作者：王之涣，提示：白日依山尽，_______。

2.《静夜思》作者：李白，提示：床前明月光，_______。

3.《春晓》作者：孟浩然，提示：春眠不觉晓，_______。

4.《望庐山瀑布》作者：李白，提示：飞流直下三千尺，_______。

5.《赋得古原草送别》作者：白居易，提示：离离原上草，_______。

6.《题临安邸》作者：林升，提示：山外青山楼外楼，_______。

7.《早春呈水部张十八员外》作者：韩愈，提示：天街小雨润如酥，_______。

8.《渔歌子》作者：范仲淹，提示：西塞山前白鹭飞，_______。

9.《江雪》作者：柳宗元，提示：千山鸟飞绝，_______。

10.《鹿柴》作者：王之涣，提示：空山不见人，_______。

六、修改病句

要求：下列各句中有语病的地方已用波浪线标出，请按病句类型分别修改。

1.原句：他的成绩提高得很快，是老师辛勤培养的结果。（）

2.原句：这个花园里有各种颜色的花朵，非常美