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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(阅读写作强化版)九十八
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读理解(共30分,每小题5分)
1.阅读下面的短文,回答问题。
在一片茂密的森林里,有一棵古老的橡树。这棵橡树见证了森林里的春夏秋冬,也见证了无数生命的诞生和消亡。每当春天来临,橡树便会抽出嫩绿的新芽,为森林增添一抹生机。夏天,它那浓密的树叶为动物们提供遮阳避暑的好去处。秋天,它的叶子由绿变黄,最终化作金黄的落叶,为森林铺上一层厚厚的地毯。冬天,它那挺拔的身躯在雪中傲然挺立,成为森林的守护者。
(1)这篇短文主要描述了什么?
A.橡树的生长过程
B.森林中的四季变化
C.橡树的生命历程
D.森林里的动物生活
(2)以下哪个选项不属于橡树为森林带来的益处?
A.提供遮阳避暑的好去处
B.为动物们提供栖息地
C.使森林更加美丽
D.为人类提供木材
(3)根据短文内容,判断以下哪个说法是正确的?
A.橡树只在春天生长
B.橡树只为动物们提供遮阳避暑的好去处
C.橡树是森林的守护者
D.橡树不会为森林带来任何益处
(4)下列哪个季节,橡树为森林带来的益处最大?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
(5)这篇短文想要告诉我们什么道理?
A.每个生命都有其存在的价值
B.森林是所有生命的家园
C.橡树是森林的守护者
D.人类应该爱护大自然
2.阅读下面的诗歌,回答问题。
《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗的作者是谁?
A.李白
B.杜甫
C.王之涣
D.白居易
(2)这首诗的主要内容是什么?
A.描写夜晚的月光
B.表达对故乡的思念
C.描写诗人的心情
D.描写月亮的变化
(3)以下哪个选项不属于这首诗的表现手法?
A.比喻
B.拟人
C.象征
D.比拟
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?
A.喜悦
B.悲伤
C.愤怒
D.惊讶
(5)这首诗中的“床前明月光”一句,下列哪个选项理解最准确?
A.床前的月光很亮
B.月光照在床前
C.月光透过窗户照在床上
D.月光照在诗人的脸上
二、阅读理解(共30分,每小题5分)
1.阅读下面的短文,回答问题。
小明和小红是邻居,两人关系很好。一天,小明家买了一箱苹果,小红家买了一箱橘子。小明和小红决定交换水果,于是两人开始分苹果和橘子。他们决定平均分配,但小明家的苹果比小红家的橘子多,于是小明给了小红一些苹果,小红给了小明一些橘子。
(1)这篇短文主要讲述了什么?
A.小明和小红交换水果
B.小明和小红分苹果和橘子
C.小明和小红一起分享水果
D.小明和小红之间的友谊
(2)以下哪个选项不属于小明和小红交换水果的原因?
A.小明家的苹果比小红家的橘子多
B.他们想要品尝对方的水果
C.他们想要公平地分配水果
D.他们想要表达友谊
(3)根据短文内容,判断以下哪个说法是正确的?
A.小明家的苹果比小红家的橘子少
B.小明和小红交换水果后,两人都得到了更多水果
C.小明和小红交换水果是为了公平地分配水果
D.小明和小红交换水果后,他们之间的友谊更加深厚
(4)以下哪个季节,小明和小红交换水果的可能性最大?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
(5)这篇短文想要告诉我们什么道理?
A.友谊的力量
B.公平的重要性
C.交换的乐趣
D.水果的美味
2.阅读下面的诗歌,回答问题。
《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
(1)这首诗的作者是谁?
A.白居易
B.杜甫
C.王之涣
D.李白
(2)这首诗的主要内容是什么?
A.描写草原上的景象
B.表达对友人的离别之情
C.描写诗人的心情
D.描写春天的景色
(3)以下哪个选项不属于这首诗的表现手法?
A.比喻
B.拟人
C.象征
D.比拟
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?
A.喜悦
B.悲伤
C.愤怒
D.惊讶
(5)这首诗中的“离离原上草,一岁一枯荣”一句,下列哪个选项理解最准确?
A.原上的草每年都会枯萎和生长
B.原上的草是离离的,每年都会枯萎和生长
C.原上的草离离的,每年都会枯萎和生长
D.原上的草离离的,每年都会枯萎和生长,这是诗人对草原的赞美
四、作文(共40分)
要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。内容要求真实、具体,表达自己的梦想以及为实现梦想而努力的过程。
五、看图写话(共20分)
要求:仔细观察下列图片,发挥想象力,用流畅的语言写一段话,描述图片内容,不少于200字。
六
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