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    学习

    内容13精读与略读

    学习1、学会两种阅读方法——精读与略读

    目标2、了解略读的意义，掌握略读的方法

    3、通过把握略读的方法使学生的适应现活

    重点把握略读的方法

    难点

    学习过程学生活动导学练习设计

    一回顾、导入

    学生回顾《莫放拦路虎》和《读书做记从读书《莫放拦路虎》和《读书做

    号的学问》的内容记号的学问》说明把握好的读书方

    法可以事半功倍引入本课。

    板书课题

    13精读与略读批注[A1]:一．揭题，审题

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