2023年安徽省宿州市萧县祖楼镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省宿州市萧县祖楼镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某老旧小区停车位紧张问题突出，部分居民为抢占车位私装地锁，导致居民矛盾和纠纷不断。为此，社会工作者召开居民议事协商会议，讨论依规检查地锁问题。在描述问题时，社会工作者适宜的做法是()。

A.明确问题范围及产生原因

B.提出解决问题的备选方案

C.阐述问题引发的居民感受

D.判断问题严重程度及影响

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在居民议事协商会议中描述问题时的适宜做法。在居民议事协商会议里，社会工作者描述问题需要采取恰当方式以推动会议有效进行。选项A，明确问题范围及产生原因固然重要，但在描述问题初期，直接聚焦于此可能会让居民陷入理性的分析而忽略情感层面，不利于营造良好的会议氛围与激发居民深入参与。选项B，提出解决问题的备选方案是在问题描述之后的环节，在尚未清晰全面地描述问题时就提出方案，会打乱会议流程，无法保证方案的针对性与可行性。选项C，阐述问题引发的居民感受是非常适宜的做法。因为该老旧小区停车位紧张、居民私装地锁引发矛盾纠纷，涉及居民的切身利益与情感体验。通过阐述居民感受，能让大家在情感上产生共鸣，增强对问题的关注度与重视程度，进而更好地促进后续讨论。选项D，判断问题严重程度及影响，也应在对问题全面了解后进行，在描述问题阶段过早判断，可能会限制居民的思考与表达，不利于充分挖掘问题本质。综上所述，答案选C。

2、社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是（)。

A.协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识

B.教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动

C.引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验

D.解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络

【答案】：A

【解析】社会目标模式强调通过小组互动，提升组员的社会意识和责任感，促进组员参与社会事务，推动社会变迁。本题中社会工作者小刘运用此模式为老人开展小组服务。选项A协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识，这与社会目标模式让组员增强社会责任感、为社区建设做贡献的理念相契合。教导老人学习沟通技巧、引导老人表达困惑分享经验以及解决老人社会关系失调问题，虽然对老人有帮助，但主要侧重于个人层面的提升，未体现社会目标模式中对社区建设和社会责任的关注。所以正确答案是A。

3、光荣院社会工作服务对象的需要中，幸福美满的家庭生活是所有人追求的目标，孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面的需求尤为强烈。属于（）

A.婚姻家庭的需要

B.社会参与的需要

C.社会尊重的需要

D.健康维护的需要

【答案】：A

【解析】本题主要考查对光荣院社会工作服务对象不同需要类型的理解与判断。光荣院社会工作服务对象的需要包括多种类型，要准确作答本题，关键在于理解题干中所描述的服务对象需求与各选项所代表的需要类型之间的匹配度。题干中明确指出孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面需求强烈，重点强调了他们在婚姻家庭方面的渴望。选项A“婚姻家庭的需要”与之高度契合，因为该选项直接对应了题干中服务对象对幸福美满家庭生活以及美好婚姻的追求。而选项B“社会参与的需要”，强调的是服务对象参与社会活动、融入社会的需求，题干中并未涉及相关内容；选项C“社会尊重的需要”，主要涉及他人对服务对象的认可、尊重等方面，与题干所表达的对婚姻家庭的向往无关；选项D“健康维护的需要”，侧重于服务对象的身体健康保养与维护，同样与题干描述的核心需求不相符。综上，经过对各选项的分析，正确答案为A，即题干所描述的内容属于婚姻家庭的需要。

4、丁某强迫其妻子生育，这主要是损害了其妻子的()。

A.人身权利

B.财产权利

C.政治权利

D.婚姻家庭权利

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同权利类型的理解与区分。解题关键在于分析丁某强迫妻子生育这一行为所侵犯的权利范畴。首先来看选项A，人身权利主要涉及公民的生命、健康、人身自由等方面，丁某强迫妻子生育并非直接针对妻子的身体伤害或人身自由的限制，所以未损害其人身权利。选项B，财产权利与财产的占有、使用、收益和处分等相关，而题干中丁某的行为与妻子的财产权益没有关联，不涉及损害财产权利。选项C，政治权利是公民参与国家政治生活的权利，如选举权和被选举权、言论自由等，丁某强迫妻子生育的行为和政治权利无关。选项D，婚姻家庭权利涵盖了婚姻关系中夫妻双方在家庭事务、生育等方面的合法权益。生育权是夫妻双方共同