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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)——作文素材积累与运用策略深化
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、词语辨析与运用
要求:在下列各题的四个选项中,选出最恰当的一项填入空白处。
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是:
A.赏识(shǎngshì)瞬息万变(shùnxīwànbiàn)纷至沓来(fēnzhìtàlái)
B.沉湎(chénmiǎn)谈笑风生(tánxiàofēngshēng)精卫填海(jīngwèitiánhǎi)
C.拈轻怕重(niānqīngpàzhòng)恍若隔世(huǎngruògéshì)息息相关(xīxīxiāngguān)
D.精疲力竭(jīngpílìjié)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)气壮山河(qìzhuàngshānhé)
2.下列各句中,没有语病的一项是:
A.为了提高学生的写作水平,学校决定举办一次作文比赛。
B.这次考试,我几乎所有的题目都做错了,感到非常遗憾。
C.随着科技的不断发展,我们的生活变得越来越便捷。
D.在这次比赛中,他虽然取得了第一名,但并没有骄傲自满。
二、句子仿写
要求:根据下列各题的例句,用恰当的语句完成下面的仿写。
3.例句:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
仿写:_______,_______。
4.例句:问渠那得清如许?为有源头活水来。
仿写:_______,_______。
5.例句:会当凌绝顶,一览众山小。
仿写:_______,_______。
6.例句:海内存知己,天涯若比邻。
仿写:_______,_______。
7.例句:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
仿写:_______,_______。
8.例句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
仿写:_______,_______。
9.例句:会当水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
仿写:_______,_______。
10.例句:青青园中葵,朝露待日晞。
仿写:_______,_______。
四、阅读理解
要求:阅读下面的短文,回答问题。
短文:
在一个小山村里,有一位名叫小明的男孩。他从小热爱读书,尤其喜欢阅读历史书籍。每天放学后,小明都会跑到村里的图书馆,一头扎进书海中。在他的影响下,村里的孩子们也开始热爱阅读,整个村庄弥漫着浓厚的书香气息。
有一天,小明在图书馆里发现了一本关于古代英雄的书。书中讲述了许多英勇事迹,让小明深受启发。他立志要成为一名像书中英雄那样勇敢、正直的人。于是,小明开始努力学习,不断提升自己的能力。
问题:
1.小明为什么热爱读书?
2.小明在图书馆里发现了什么书?
3.小明立志要成为什么样的人?
4.小明为了实现自己的理想,做了哪些努力?
5.小明的故事给我们的启示是什么?
五、古诗文默写
要求:根据提示,默写下列古诗文的空缺部分。
1.独在异乡为异客,__________。(王之涣《登鹳雀楼》)
2.春风又绿江南岸,__________。(王安石《泊船瓜洲》)
3.竹外桃花三两枝,__________。(苏轼《惠崇春江晚景》)
4.青青子衿,悠悠我心。但为君故,__________。(《诗经·关雎》)
5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
六、综合性学习
要求:根据下列材料,回答问题。
材料一:我国古代有“四书五经”等经典著作,对后世产生了深远影响。
材料二:近年来,我国政府高度重视传统文化的传承与发展,鼓励人们学习经典。
问题:
1.请简述“四书五经”的主要内容。
2.请谈谈你对传统文化传承与发展的看法。
3.请列举两种弘扬传统文化的具体措施。
本次试卷答案如下:
一、词语辨析与运用
1.C
解析:A项中“赏识”应读作“shǎngshí”;B项中“沉湎”应读作“chénmiǎn”;D项中“精卫填海”应读作“jīngwèitiánhǎi”。只有C项的注音全部正确。
2.C
解析:A项中“提高学生的写作水平”应为“提高学生的写作能力”;B项中“几乎所有的题目都做错了”应为“几乎所有题目都做错了”;D项中“虽然取得了第一名”应为“虽然取得了第一名”。只有C项没有语病。
二、句子仿写
3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
仿写:学无止境志在先,行稳致远心所向。
4.问渠那得清如许?为有源头活水来。
仿写:观山那得翠如此?为有林泉润心田。
5.会当凌绝顶,一览众山小。
仿写:会当游深渊,一睹万象新。
6.海内存知己,天涯若比邻。
仿写:山川隔故人,心意常相连。
7.千磨万击还坚劲,任尔东西
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