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2023年安徽省六安市寿县寿西湖农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《社会组织评估管理办法》，社会组织的评估等级有效期为（）年。
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对《社会组织评估管理办法》中社会组织评估等级有效期这一知识点的掌握。社会组织评估是对社会组织进行全面、客观评价的重要方式，其评估等级有效期的规定对于规范社会组织管理至关重要。在《社会组织评估管理办法》中，明确规定了社会组织的评估等级有效期为5年。这一规定有助于促使社会组织持续保持良好的运营和管理状态，在有效期内不断提升自身能力和服务水平。选项B的6年、选项C的7年以及选项D的8年均不符合该办法的规定。所以本题正确答案是A。该规定在保障社会组织质量、促进其健康有序发展等方面发挥着重要作用。它能激励社会组织在有效期内认真履行职责、遵守法规政策，以维持良好的等级评定。
2、按发热时间长短，发热可分为4类。原因不明发热指
A.低热持续1个月以上
B.发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者
C.发热时间≥2周，有的可无明显症状
D.发热2周，多伴有局部症状及体征
E.发热1周，多伴有局部症状及体征
【答案】：B
【解析】本题考查对不同类型发热分类中原因不明发热定义的理解。在医学领域，依据发热时间长短，发热被分为4类，其中原因不明发热有着明确界定。选项A提到低热持续1个月以上，这并不符合原因不明发热的标准定义，故A选项错误。选项C指出发热时间≥2周，有的可无明显症状，这与原因不明发热的特征不相符，所以C选项错误。选项D说明发热2周，多伴有局部症状及体征，此类情况也不属于原因不明发热，D选项错误。选项E提及发热1周，多伴有局部症状及体征，同样不符合原因不明发热的定义，E选项错误。而选项B表明发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者，这精准地阐述了原因不明发热的概念，所以正确答案是B。通过对本题各选项的分析，能够加深我们对不同类型发热特点的认识，从而准确判断各种发热状况。
3、社会工作者小赵带领一个高中生小组活动，其中小A将小B暗恋欢欢的消息告诉了大家，导致欢欢非常愤怒。这个问题的出现可能是社会工作者在小组的（）阶段工作出现了不足。
A.开始
B.准备
C.中期转折
D.后期成熟
【答案】：A
【解析】该题正确答案为A选项。在小组工作的开始阶段，社会工作者需要建立并完善小组规范，协助组员相互认识和消除陌生感，引导组员明确小组目标和各自责任等。本题中，小A将小B暗恋欢欢的消息告知大家致欢欢愤怒，反映出小组内缺乏对个人隐私保护等方面的规范。而这一问题的根源很可能是社会工作者在开始阶段工作的不足，未能有效建立起完善且恰当的小组规范，导致组员行为失范，未能营造出尊重、安全的小组氛围。中期转折阶段主要关注组员间冲突及小组动力调整；后期成熟阶段组员关系更和谐且有较强凝聚力；准备阶段是策划小组活动，还未实际开展小组互动，均与本题情况不符。所以选A。
4、?关于小组工作互动模式的说法，正确的是（）。
A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能
B.注重社会变迁，培养组员的社会责任
C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
【答案】：D
【解析】本题主要考查对小组工作互动模式的理解，解题关键在于准确把握该模式的核心特点，并将各选项与这些特点进行对比分析。小组工作互动模式强调人与环境和人与人之间的关系，其目标是通过组员之间的互动，增强组员的社会交往能力，使组员在互动中学习和成长，更好地适应社会环境。选项A“聚集人的潜能，提升组员的社会功能”，这更侧重于发展模式的特点，发展模式聚焦于个人潜能的发掘和提升社会功能，并非互动模式的核心要点。选项B“注重社会变迁，培养组员的社会责任”，这与社会目标模式相关，社会目标模式关注社会变迁以及组员社会责任的培养，和互动模式强调的互动关系不一致。选项C“聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为”，这体现的是治疗模式的特点，治疗模式着重于解决个人的社会适应问题和改变个人社会行为，并非互动模式的重点。而选项D准确地阐述了小组工作互动模式强调人与环境和人与人之间的关系，以及增强组员社会交往能力的特点，所以这道题的正确答案是D。
5、小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（）。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个体主观体验
D.社会规范与价值标准
【答案】：D
【解析】本题可根据各评判标准的定义，结合小涛的行为特点来分析其评判标准所属类型。统计学标准是指大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正
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