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初中校园文化景观与社会主义核心价值观教育融合研究论文.docx

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    初中校园文化景观与社会主义核心价值观教育融合研究论文

    摘要：本文以初中校园文化景观为研究对象，探讨其与社会主义核心价值观教育的融合策略。通过对校园文化景观的功能、特点及社会主义核心价值观教育的内涵进行分析，提出如何将二者有机结合，以实现校园文化景观在培育初中生社会主义核心价值观中的重要作用。

    关键词：初中校园文化景观；社会主义核心价值观；教育融合

    一、引言

    （一）1.初中校园文化景观的功能与特点

    随着社会经济的发展和教育事业的进步，初中校园文化景观逐渐成为教育环境的重要组成部分。校园文化景观不仅包括自然景观，如绿化、建筑等，还包括人文景观，如雕塑、壁画等。这些景观在初中校园中具有以下功能与特点

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