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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
3.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
5.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
6.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
8.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
9.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
10.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
二.填空题(共10题,共56分)
1.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
4.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
5.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
9.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
2.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)
3.保护地球是我们每个人的责任。(??)
4.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
5.水能、生物能是清洁能源。(??)
6.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。(??)
7.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
8.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
9.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
10.毁损水库大坝是违法行为。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共6题,共44分)
1.怎样防御自然灾害?
2.什么是循环经济?
3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
4.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
6.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你
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