六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

2.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

3.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

4.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

5.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

6.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

7.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

8.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

9.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

10.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

二.填空题(共10题，共40分)

1.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

2.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

4.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

5.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

6.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

7.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

9.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

10.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

2.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

3.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

4.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

5.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

6.地球上除了海洋就是山地。（??）

7.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

9.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（??）

10.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共6题，共40分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

4.当地震发生时，你应该怎么做？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

6.循环经济包括哪些方面？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾