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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
2.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
3.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
4.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
5.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
6.以下哪种避险方法是正确的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
9.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
10.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
二.填空题(共10题,共46分)
1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
2.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
3.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
4.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
7.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
8.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
9.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
10.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
2.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
3.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
4.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
5.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
6.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
7.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
8.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
10.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共54分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
3.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
5.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
6.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个
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