2026版高中全程复习方略语文强基版-专题五第一节宏观把控透视考情,追本溯源.docxVIP

分册二（专题五至专题八）

专题五古诗阅读与鉴赏:基于读懂与赏析的文化审美素养阅读

第一节宏观把控透视考情,追本溯源

一、高考解读,探究命题规律

考情纵览

年份、卷别

篇名

朝代

作者

体裁

题材

主观题考点

主要内容和情感

2024·新课标

Ⅰ卷

《宿千岁

庵听泉》

南宋

刘克庄

七言律诗

写景

抒情诗

鉴赏诗歌表达技巧(对比手法)

对自然之美的热爱和对宁静生活的向往

2024·新课标

Ⅱ卷

《雨后为山

亭独卧》

南宋

叶梦得

七言律诗

写景

抒情诗

简要分析思想感情

岁月流逝与个人境遇;社会动荡与战争忧虑

2023·新课标

Ⅰ卷

《答友人

论学》

南宋

林希逸

七言律诗

酬和

赠答诗

理解词句内容,分析主题

表达对学习的看法

2023·新课标

Ⅱ卷

《湖上晚归》

北宋

林逋

七言律诗

山水

田园诗

结合后人观点评价前人诗歌

归家路上的愉快之情

2022·新高考

Ⅰ卷

《醉落魄·人

日南山约

应提刑懋之》

南宋

魏了翁

宋词

即事

抒怀诗

理解词句含义,并分析蕴含的道理

即时感怀,对社会民生生活的思考

2022·新高考

Ⅱ卷

《送别》

唐

李白

古体诗

送别

怀人诗

“离情”的表现手法

表达送别友人的依依惜别之情

考情分析

1.遵循“熟悉与陌生”原则,关注学生阅读实际与基础。一方面主要从熟悉的诗歌内容、表达技巧、思想感情和观点态度方面进行考查;另一方面选取的一般是名家不太知名的作品,或者不知名作家甚至陌生作家的优秀诗歌作品。选材上,以唐宋时期为主,即事抒怀诗、写景抒情诗、送别怀人诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。

2.遵循“关联与比较”原则,关注学生知识联想与迁移。其一,课外诗歌与课内诗歌的关联比较,如2024年新课标Ⅰ卷选取南宋刘克庄的《宿千岁庵听泉》,诗中“兰亭帖”“湍流”等词关联了教材《兰亭集序》相关内容;其二,课内外同一诗人相关诗歌的关联比较。通过关联比较,考查考生知识积累的广阔度与应用的灵活度。

3.遵循“宏大与渺小”原则,关注学生思维选择、推理与评价。在近几年的高考古代诗歌阅读材料中,特定情境中的感怀题材占了较大的比例。这些作品或借景物来抒发个体情感,或劝勉在困境中的友人,或表达自己的观点,表现了在宏大叙事背景下个体的价值追求。考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌内容的推理、蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等。主题方面,情感积极向上,或体现理性思考的诗歌;或即便有离别思念,也是饱含劝慰;即便有厌世归隐,也是透出积极入世情怀;即便有困顿失意,也是失意中透着豪迈与希望;即便有批判,更多是理性思考。如2024年全国甲卷诗歌鉴赏第14题C项“斥鷃见于《庄子·逍遥游》,用来与鹏做对比,因此诗中缺字应是‘鹏’”,考查了学生的思维推理能力

二、知识储备,教材学考关联梳理

时期

(时代)

篇名

作者

体裁

题材

关联点(除关联作者、题材外可能关联的考点)

先秦

《芣苢》

无名氏

四言诗(古风)

劳动诗

①结构上的重章叠唱;②赋的手法

《氓》

无名氏

四言诗(古风)

(叙事诗)

爱情诗

①叙事特点;②诗中人物形象;③赋、比、兴手法

《离骚》(节选)

屈原

楚辞(古风)

抒情诗

①诗人的情志(人生理想和家国情怀);②香草、美人意象;③“兮”字运用;④抒情手法(直抒胸臆、想象及对比)

汉

《孔雀东南飞

并序》

无名氏

五言诗(古风)

(叙事诗)

爱情诗

①叙事特点;②铺陈手法;③诗中人物形象;④浪漫结尾

魏晋

《短歌行》

曹操

四言诗(古风)

言志诗

①诗人形象;②情感变化;③比兴、用典

《归园田居》

(其一)

陶渊明

五言诗(古风)

田园诗

①诗人的隐逸情怀;②写景特点(白描手法等)

唐

《梦游天姥吟

留别》

李白

杂言诗(古风)

游仙诗

①梦境所隐含的精神追求;②浪漫主义手法(想象、夸张)和风格

《蜀道难》

李白

杂言诗(古风)

送别诗

①描写技巧;②浪漫主义手法;③用典

《登高》

杜甫

七律

登临诗

①沉郁阔大的意境;②每联对仗、句法严谨的创作技巧

《蜀相》

杜甫

七律

怀古诗

①感时忧国的情怀;②借古怀今的手法

《琵琶行

并序》

白居易

七言古诗

(叙事诗)

贬谪诗

①“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的人生感慨;②音乐描写技巧

宋

《念奴娇·赤

壁怀古》

苏轼

词(豪放词)

怀古诗

①词中寄托的“人生如梦”及达观释然的人生态度;②虚实相生与衬托手法;③豪放风格

《永遇乐·京口

北固亭怀古》

辛弃疾

词(豪放词)

怀古诗

①壮志难酬的伤感;②用典与对比手法;③豪放风格;④借古讽今的手法

《声声慢》

(寻寻觅觅)

李清照

词(婉约词)

羁旅诗

因外物触发的内心波澜;②叠字蕴含的情感及其递进层次;③婉约风格

《望海潮》