2025年天津外国语大学非教师专技岗位招聘10人方案笔试备考题库附答案详解.docxVIP

2025年天津外国语大学非教师专技岗位招聘10人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

2、某资本家为获得更多剩余价值，延长了企业工人的劳动时间。在其他条件不变的情况下，该资本家所获得的剩余价值是（）。

A.绝对剩余价值

B.可变资本

C.相对剩余价值

D.超额剩余价值

【答案】：A

【解析】本题考查对不同类型剩余价值概念的理解。剩余价值是由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。为了获取更多剩余价值，资本家通常采用延长劳动时间或提高劳动生产率等方法。通过延长工作时间而生产的剩余价值，称为绝对剩余价值。在本题中，资本家为了获得更多的剩余价值，延长了该企业工人的劳动时间，在其他条件不变的情况下，这种通过延长劳动时间而得到的剩余价值属于绝对剩余价值。可变资本是资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增值。本题强调的是通过延长劳动时间获得的剩余价值，并非可变资本这一概念，所以不符合题意。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。它是全社会劳动生产率普遍提高的结果，而不是通过延长劳动时间获得的，因此与本题情况不符。超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。其关键在于个别企业的劳动生产率提高，与延长劳动时间获取剩余价值的方式不同，所以也不符合本题描述。综上，该资本家所获得的剩余价值是绝对剩余价值。

3、温带海洋性气候是一种冬无严寒、夏无酷暑且全年降水分配均匀的温和潮湿气候类型。以下城市不属于温带海洋性气候的是（）。

A.英国伦敦

B.美国洛杉矶

C.加拿大温哥华

D.丹麦哥本哈根

【答案】：B

【解析】温带海洋性气候主要分布在南北纬40°-60°的大陆西岸，常年受西风带影响，具有冬无严寒、夏无酷暑、全年降水分配均匀的特点。英国伦敦位于欧洲西部，处于北纬40°-60°大陆西岸的范围，受北大西洋暖流和西风带影响，是典型的温带海洋性气候。加拿大温哥华地处北美洲西部太平洋沿岸，纬度约为北纬49°，属于北纬40°-60°大陆西岸，受西风带和沿岸暖流影响，为温带海洋性气候。丹麦哥本哈根位于欧洲北部，处于北纬40°-60°大陆西岸的位置，受西风带和海洋影响，是温带海洋性气候。美国洛杉矶位于北美洲大陆西岸，但它处于北纬30°-40°之间，属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，并非温带海洋性气候。所以不属于温带海洋气候的城市是美国洛杉矶。

4、“劳动创造幸福，实干成就伟业”。广大劳动群众需大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，做到勤于创造、勇于奋斗，更好地发挥主力军作用，满怀信心地投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。这段话体现了（）。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.唯物主义经验论

D.形而上学的观点

【答案】：A

【解析】题目强调劳动创造幸福、实干成就伟业，广大劳动群众通过实际的劳动和奋斗投身伟大事业，这体现了物质决定意识，意识反作用于物质，人们通过实践活动来改造世界的唯物论观点。即肯定了客观物质世界的存在和人们通过实践活动能对客观世界产生影响，这是唯物主义世界观在实际中的体现。而唯心主义强调意识决定物质，与题目中重视劳动实践的观点不符；唯物主义经验论侧重于强调通过感觉经验来认识世界，而题目重点并非在认识世界的途径上；形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题，与题目强调劳动实践推动事业发展的动态、全面的观点不一致。所以这段话体现了唯物主义的观点。

5、县交通运输部门工作人员收受李某贿赂后批准其行政许可申请，市交通运输部门发现后有权予以（）。

A.撤销

B.注销

C.撤回

D.取消

【答案】：A

【解析】在行政许可相关规定中，当行政机关工作人员存在违法