2023年广东省广州市海珠区华洲街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年广东省广州市海珠区华洲街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）

A.解救危难

B.增进社会团结

C.激发潜能

D.促进社会公正

【答案】：C

【解析】这道题考查的是社会工作在服务对象层面的目标。社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。本题中，社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”主题小组，其目的是增强困境儿童的内在动机，助其乐观面对人生。解救危难强调的是帮助处于极度危险或困境中的服务对象摆脱生命危机等严重情况，本题未体现这一点，A选项不符合。增进社会团结和促进社会公正是社会工作在社会层面的目标，并非服务对象层面的目标，B、D选项可排除。而激发潜能是指挖掘服务对象自身的能力和优势，使他们能够发挥出自己的潜力。小王通过主题小组让困境儿童发现自身闪光点，正是在激发他们的潜能，所以C选项正确。

2、残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》可以免费乘坐（）。

A.出租车

B.民航班机

C.市内公共汽车

D.长途汽车

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对残疾军人权益保障中交通出行免费乘坐范围的了解。残疾军人是为国家和社会做出特殊贡献的群体，国家通过一系列政策保障他们的权益，其中就包括交通出行方面的优惠。选项A出租车，它属于市场化运营的交通工具，运营成本较高且盈利性质明显，目前并没有相关政策规定残疾军人可以凭《中华人民共和国残疾军人证》免费乘坐出租车。选项B民航班机，航空运输涉及众多环节和高昂成本，包括燃油费、机场建设费等，目前没有实行残疾军人免费乘坐政策。选项C市内公共汽车，市内公共交通具有公益属性，为保障残疾军人的日常出行便利，国家明确规定残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》可以免费乘坐市内公共汽车，这体现了对残疾军人的关怀和保障。选项D长途汽车，其运营范围和成本与市内公共汽车不同，主要面向长距离运输，目前也不存在残疾军人免费乘坐的普遍政策。综上，本题正确答案是C。

3、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能

B.显功能

C.反功能

D.潜功能

E.正功能

【答案】：B

【解析】最低生活保障制度是为保障贫困群体基本生活而设立的重要制度。分析本题各选项，首先来看A选项负功能，指的是某一社会现象所产生的负面的、不利的影响，而最低生活保障制度显然并非如此，它是为改善贫困群体生活而存在，不会产生负面作用，所以A选项错误。C选项反功能，即与制度预期目标相反的结果，这也与最低生活保障制度实际情况不符，它是为了达成改善贫困群体生活的目标，并非起到相反效果，C选项错误。D选项潜功能强调未被预料到的功能，而最低生活保障制度改善贫困群体生活状况是其明确预期的功能，并非潜功能，D选项错误。E选项正功能表述虽然有一定合理性，但不够准确具体。B选项显功能，指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。最低生活保障制度设立目的就是改善贫困群体生活状况，这是其明显且被预期的功能，所以本题正确答案是显功能，选B。

4、小何在服现役期间因公致残，根据《军人残疾等级评定标准》，其被认定为三级残疾。退役后小何选择回到老家与父母生活，但因为家里住房拥挤且破旧，小何打算在市区购买经济适用房。根据规定，小何能按照当地经济适用房平均价格享受()的购房经费。

A.40平方米

B.50平方米

C.60平方米

D.70平方米

【答案】：C

【解析】本题主要考查因公致残退役军人购买经济适用房时可享受购房经费对应的面积标准。题目中小何服现役期间因公致残，被认定为三级残疾，退役后打算在市区购买经济适用房。依据相关政策规定，像小何这种情况，能够按照当地经济适用房平均价格享受一定面积的购房经费支持。具体而言，三级残疾的退役军人可享受60平方米的购房经费。所以本题的正确答案是C选项。其他A选项40平方米、B选项50平方米、D选项70平方米均不符合该类残疾军人购买经济适用房可享受购房经费的面积标准规定。

5、李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的（）需要。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查对马斯洛需求理论各层次需要的理解与实际应用。马斯洛需求理论将人的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自