教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷【巩固】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.按照真实的尺寸来比较，太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是（??）。

A.太阳、地球、月球?????B.月球、地球、太阳?????C.太阳、月球、地球

2.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（??）一号。

A.牛郎????B.嫦娥???C.织女???D.探索

3.光年是（??）单位。

A.时间??????B.速度??????C.距离

4.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.从新月到满月?????B.从满月到新月?????C.从新月到满月再到新月

5.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

6.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

7.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

8.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

9.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.水星????B.金星????C.火星

10.要记录太阳和月球的相同点和不同点，我们通常可以用（??）。

A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图

二.填空题(共10题，共42分)

1.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。

2.地球是一个不规则（???），我们按照一定比例缩小制成（???）。

3.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

4.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（???）。

5.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。地球是太阳系中的一颗（???）。

6.影子的长短、方向与光源的（???）、（???）有关。

7.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

8.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

9.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

10.和太阳、月球相比，地球上有（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

2.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

3.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

4.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

5.地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（??）

6.有水才有生命存在的可能。（??）

7.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（??）

8.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

9.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。（??）

10.我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

2.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？

3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.科学家向月球发射激光，2.