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河南省郑州市行政职业能力测验题库

第一部分单选题(150题)

1、华盛顿被美国人尊为国父，对这个称号他是当之无愧的。他生长在弗吉尼亚，继承一份很大的产业，拥有许多黑奴，已进入南部屈指可数的大种植主之列。这段话要主要写了（）。

A.华盛顿的生平

B.华盛顿的出生地及家庭背景

C.华盛顿有很大功绩

D.华盛顿是美国的国父

【答案】：B

2、没有约定标的物的合同（）。

A.未成立

B.可以撤销

C.因违法而成为无效合同

D.可以解除

【答案】：A

3、想从事律师工作的学生，都报考法律专业。毛宁报考了法律专业，他一定想从事律师工作。以下哪项为真，最能支持上述观点？（）

A.所有报考法律专业的考生都想从事律师工作

B.有些律师是大学法律专业毕业生

C.想从事律师工作的人有些报考了法律专业

D.有不少律师都有法律专业学位

【答案】：A

4、在1至100这100个数中，有既不能被5整除也不能被9整除的数，它们的和是（）。

A.1644

B.1779

C.3406

D.3541

【答案】：D

5、一水池安有进水管、出水管各一根，单开进水管5分钟注满水池，单开出水管8分钟把一池水放光，现池内的水占容积的2/5，同时打开两管还要几分钟注满全池？（）

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：C

6、2，10，17，23，（），32

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】：D

7、从土地开发（农业经济时代的“活动对象”），到技术开发（工业经济形态的“活动方式”），再到素质提升（知识经济形态的“活动主体”），是随着经济形态的历时性演进，由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下，人的实践活动要素——实践主体（知识结构）、实践方式（专业技能）、实践对象（职业责任）和实践目的（创新能力），才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因，也是强调创新驱动的依据所在。

A.从农业经济的“活动对象”到工业经济的“活动方式”，再到知识经济“活动主体”，三者构成一个价值整体

B.在知识经济形态下，人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体

C.农业经济、工业经济、知识经济，随着经济形态的历时性演进，逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体

D.知识经济将人的实践活动要素实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体

【答案】：D

8、1，2，6，33，289，（）

A.3414

B.5232

C.6353

D.7151

【答案】：A

9、甲乙两人绕着周长为600米的环形跑道跑步，他们从相同的起点同时同向起跑。已知甲的速度为每秒4米，乙的速度为每秒3米，则当甲第一次回到起点时，乙距离起点还有（）米。

A.100

B.150

C.200

D.250

【答案】：B

10、小说：诗歌：文学（）

A.绘画：国画：水彩画

B.阿拉伯语：汉语：语言

C.音高：音色：音乐

D.销售：销售渠道：销售人员

【答案】：B

11、冬虫夏草是我国一味名贵中药，它实际上是一种（）。

A.草本植物留在地下的貌似昆虫幼虫的根茎

B.被某种真菌感染死亡后的昆虫幼虫

C.侵入昆虫幼虫致其死亡后的真菌

D.侵入昆虫幼虫的某种真菌菌丝体及宿主的混合体

【答案】：D

12、一款游戏能否吸引玩家，能否激发游戏者对游戏的激情，很大程度上是（）游戏任务。游戏任务系统其实是通过各种任务剧情使游戏者融入到（）社会当中。在进行各项任务的同时，玩家已经不知不觉的（）起任务当中的某个角色，全身心的感受着虚拟世界当中的喜怒哀乐。

A.依赖于，现实，挑战

B.取决于，虚拟，扮演

C.取决于，现实，扮演

D.依赖于，虚拟，挑战

【答案】：B

13、外语学校有英语、法语、日语教师共27人，其中只能教英语的有8人，只能教日语的有6人，能教英、日语的有5人，能教法、日语的有3人，能教英、法语的有4人，三种都能教的有2人，则只能教法语的有（）。

A.4人

B.5人

C.6人

D.7人

【答案】：B

14、（）的批评，像是一面优质的镜子，能照出自身的真相；（）的恭维，如同歪曲物体的“哈哈镜”，难识庐山真面目。填在括号中最恰当的词语是（）

A.直截了当直言不讳

B.直言不讳虚情假意

C.虚情假意直言不讳

D.甜言蜜语虚情假意

【答案】：B

15、有一食品店某天购进了6箱食品，分别装着饼干和面包，重量分别为8,9,16,20,22,27公斤。该店当天只卖出一箱面包，在剩下的5箱中饼干的重量是面包的两倍，则当天食品店购进了（）公斤面包。

A.44