2023年安徽省蚌埠市五河县朱顶镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省蚌埠市五河县朱顶镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是()。

A.向千千说明双方的角色和任务

B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助千千表达

D.与千千分享自己的童年经历

【答案】：B

【解析】本题主要考查在与服务对象建立关系时制造气氛技巧的具体体现。制造气氛技巧是指通过选择和安排合适的环境，以利于服务对象在良好的氛围中更放松地交流和表达。选项A，向千千说明双方的角色和任务，这是明确服务内容和责任的常规做法，重点在于告知相关信息，并非营造特定的气氛，故A选项不符合制造气氛技巧。选项B，事先布置好会谈室，能够创造出一个舒适、温馨、适宜交流的环境，使千千在进入会谈室时感受到良好的氛围，有助于其放松心情，更愿意与小丁交流，这正是制造气氛技巧的具体体现，所以B选项正确。选项C，用绘画的方式帮助千千表达，这是采用艺术的方法辅助服务对象进行表达，主要目的是便于千千更好地表达自己的想法和感受，而非营造气氛，故C选项不正确。选项D，与千千分享自己的童年经历，是通过建立情感共鸣来拉近与千千的距离，但它主要是在交流内容方面的策略，并非从环境等方面营造气氛，所以D选项也不符合。综上，正确答案是B选项。

2、根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》，对于基层群众性自治组织承担的社区工作事项清单和协助政府的社区工作事项清单之外的其他事项，街道办事处（乡镇政府）可通过向基层群众性自治组织等（）方式提供。

A.购买服务

B.转移职能

C.协商共治

D.分派任务

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对基层社区治理中相关事项提供方式的理解。《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》明确了基层群众性自治组织工作事项范围。对于清单之外的其他事项，采用购买服务的方式更为合理。购买服务是政府转变职能、提高公共服务质量和效率的重要举措。通过向基层群众性自治组织等购买服务，能充分发挥其贴近居民、了解社区实际情况的优势，确保服务更符合社区居民需求。转移职能可能造成职责不清，协商共治并非针对事项提供方式，分派任务不符合清单外事项的处理原则。所以答案选A。

3、关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。

A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分

B.把个案工作的重点放在服务对象自身品质和态度的培养上

C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

D.服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突的加剧会导致其极大的困扰和不安

【答案】：D

【解析】本题主要考查对个案工作中人本治疗模式相关知识的理解与判断。首先分析选项A，自我概念并非仅包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价这两部分，它是一个较为复杂的概念，涵盖更广泛的内容，所以选项A错误。选项B，人本治疗模式重点关注服务对象的内心和主观世界，强调创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境，而非将重点放在服务对象自身品质和态度的培养上，故选项B错误。选项C，有效的辅导并非是运用具体的辅导技巧去消除服务对象的困扰，人本治疗模式强调从服务对象的内心世界出发，协助其进行自我探索和自我成长，所以选项C错误。选项D，当服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突加剧时，会打破其内心的平衡和和谐，进而导致极大的困扰和不安，这符合人本治疗模式的观点，因此选项D正确。

4、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。

A.服务对象满意度测量

B.目标核对

C.任务完成测量

D.基线测量

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作评估方法的理解与应用。我们需要逐一分析各选项，判断哪种方法符合题干中小李对君君行为干预效果评估的情况。A选项“服务对象满意度测量”，主要关注的是服务对象对服务的满意程度，是一种主观的感受和评价，而题干重点在于君君干扰同学行为次数的客观变化，并非服务对象的满意度，所以A选项不符合。B选项“目标核对”通常是将实际达成的情况与预先设定的目标进行逐一核对，题干中并没有明确提及预先设定的具体目标内容，主要强调的是前后行为次数的对比，故B选项也不正确。C选项“任务完成测量”侧重于对任务是否完成以及完成程度的衡量，而本题并非主要围绕任务完成情况展开，而是行为干预前后的变化，因此C选项不合适。D选项“基线测量”，是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为