上海社会科学院工作人员招聘34人笔试模拟试题及参考答案详解.docxVIP

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上海社会科学院工作人员招聘34人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、沟通了解并激励下属的管理技能是:

A.技术技能

B.概念技能

C.人际技能

D.分析技能

【答案】:C

【解析】该题是在考查对不同管理技能概念的理解,判断哪种技能与沟通了解激励下属相关。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,着重于专业技术方面,并非用于沟通了解激励下属,所以可排除。概念技能是能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力,侧重于对复杂情况的分析和决策,与沟通了解激励下属的直接关联不大,故也可排除。人际技能是指与处理人事关系有关的技能或者说是与组织内外的人打交道的能力。沟通了解激励下属正是在与人打交道的过程中进行的,需要良好的人际技能,所以该技能符合要求。分析技能通常是对各种信息进行剖析、评估和解读的能力,虽然在管理中可能会运用到,但并非直接用于沟通了解激励下属,因此也不符合。综上,答案是人际技能。

2、评价中心法主要用于招聘管理人员,下列不属于其常用方式的是()。

A.公文处理

B.无领导小组讨论

C.角色扮演

D.智力测验

【答案】:D

【解析】评价中心法是一种综合性的人员测评方法,主要用于招聘管理人员。它通过多种模拟情境和测评手段,全面评估候选人的管理能力、综合素质和潜在能力。常见的评价中心法方式有公文处理、无领导小组讨论、角色扮演等。公文处理是让应聘者在规定时间内处理一系列的文件、信件、报告等公文,以此考察其分析问题、解决问题、决策和组织协调等能力,这是评估管理者能力常用的方式。无领导小组讨论是将一组应聘者集中起来,不指定负责人,让他们就给定的问题展开讨论,考察其沟通能力、团队协作能力、领导能力和思维能力等,在招聘管理人员时经常使用。角色扮演是设定一个模拟的工作场景,让应聘者扮演特定的角色,处理各种问题和人际关系,以测评其实际工作能力和应对复杂情况的能力,也是评价中心法常用方式。而智力测验主要侧重于测量人的认知能力、思维能力、学习能力等智力方面的因素,它虽然能反映一个人的部分能力,但并非是评价中心法专门针对管理人员招聘常用的特定方式。所以答案是智力测验。

3、关于纪要类公文,下列说法正确的是()。

A.纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法

B.纪要一定要单独写结尾或总结性评价

C.可以直接以“会议纪要”为标题

D.纪要等同于会议记录

【答案】:A

【解析】纪要正文的写法有多种,常见的有条项式、综合式、摘录式,所以条项式、综合式、摘录式写法在纪要正文中是可行的。纪要并非一定要单独写结尾或总结性评价,它可以自然结束,不专门设置结尾内容。标题方面,纪要可以直接以“会议纪要”为标题。而纪要和会议记录是不同的,会议记录是对会议过程的原始记录,纪要是对会议主要内容和议定事项的整理提炼。所以正确的说法是纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法以及可以直接以“会议纪要”为标题。

4、()研究世界的本质“是什么”的问题,是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。

A.辩证唯物论

B.唯物辩证法

C.认识论

D.唯物史观

【答案】:A

【解析】辩证唯物论主要研究世界本质“是什么”,它是马克思主义哲学体系理论基础与逻辑起点,唯物辩证法、认识论、唯物史观各有侧重,所以该空应填辩证唯物论。

5、1992年召开的中共十四大明确提出,()是我国经济体制改革的目标。

A.社会主义市场经济体制

B.社会主义有计划的商品经济体制

C.计划为主、市场为辅的经济体制

D.市场为主、计划为辅的经济体制

【答案】:A

【解析】1992年召开的中共十四大在我国经济体制改革进程中具有重大历史意义,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的提出是对我国经济发展规律认识的重大突破和升华。此前的社会主义有计划的商品经济体制,在一定程度上引入了市场机制,但仍受计划经济的较多束缚;计划为主、市场为辅以及市场为主、计划为辅的经济体制,都没有从根本上摆脱计划经济体制的框架。而社会主义市场经济体制,既发挥了市场在资源配置中的决定性作用,又注重发挥政府的宏观调控作用,能够更好地激发经济活力和创造力,促进经济的持续健康发展。所以我国经济体制改革的目标是社会主义市场经济体制。

6、某公司召开董事会,就一项投资项目进行讨论并决策。为推动该项目通过,董事长安排支持自己的董事率先发言,营造出众人普遍看好此项目的氛围,促使部分原本犹豫不定的董事表示支持。这一做法是利用了()。

A.首因效应

B.近因效应

C.定型效应

D.从众效应

【答案】:D

【解析】题目描述了在公司董事会讨论投资项目时,董事长让支持自己的董事先发言营造项目被众

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