教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【原创题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般情况下，如果连续（??）不喝水，人的生命就会受到威胁。

A.4天?????B.5天?????C.6天

2.按照真实的尺寸来比较，太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是（??）。

A.太阳、地球、月球?????B.月球、地球、太阳?????C.太阳、月球、地球

3.2003年（??）乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

4.第一个在月球上留下足迹的人是（??）的阿姆斯特朗。

A.英国????B.美国????C.法国????D.德国

5.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

6.下面现象中不属于节约用水的为（??）。

A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所

7.月球与地球距离大约（??）。

A.50万千米?????B.38万千米?????C.18万千米

8.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（??）。

A.地势比较高的地方?????B.地势比较低的地方?????C.地势比较平的地方

9.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（??）。

A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米

10.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

二.填空题(共10题，共38分)

1.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

2.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

3.月球表面的环形山大多是（???）形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

5.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（???）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（???）。影子总是在（???）（“背光”或“向光”）的一侧。

6.（???）是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以（???）方向围绕地球旋转。

7.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

8.白天我们时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

9.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

10.地球上大部分的水都是（???），只有少量的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。（??）

2.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（??）

3.影子的形状与遮挡物的形状有关。（??）

4.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（??）

5.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

6.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（??）

7.人类居住的地球是一颗恒星。（??）

8.我们当地正午物体的影子朝北。（??）

9.太阳和月亮都有月相变化。（??）

10.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

2.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

3.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

4.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

5.一个月内，月相变化规律是什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山