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浅谈如何做一名合格的体育委员（3篇）

浅谈如何做一名合格的体育委员（通用3篇）

浅谈如何做一名合格的体育委员篇1

1、做操时，你要快速到班级门口，组织其他同学站好队，并维持好纪律，记住要快，然后带领同学到指定位置，记住中途要保持队形，接着组织同学们散开领操，最后整好队形带回班级。

2、大课间活动，一般是第二节课下课，首先要提醒授课老师接下来有活动，不能拖堂，然后带好班级的旗子或其它标识，组织同学们站队，活动，带回，记住中途要保持队形和纪律。

3、体育课上，首先在上课前就要组织好学生去操场战队，你要最后一个走，确保所有同学都去了，好向老师汇报，课上负责整队，领操等

4、运动会或其他活动上，当然首先你要冲到第一线报名参赛，并且尽可能的多报，这是你在其他同学面前树立威望的大好时机，其次你要做老师的好帮手，主动找老师沟通，并推荐人才等。

5、色课后延时，这是现在双减政策下5+2才有的，当然也只有部分学校才有特色延时，如果你们学校的延时课上的是和体育有关的特色延时，那么你也要配合老师点名，整队等。

6、记住，以上活动中，你一定要凶起来，不要怕得罪人，如果前怕狼后怕虎你是干不好的，其次，要多和班主任主动沟通，不要每次都等老师来找你，你是老师的好帮手，如果每次都等老师给你安排好，那么要你干什么。

浅谈如何做一名合格的体育委员篇2

回想看来这只不过当时“卸任”班委之后的悔意和不满现任班委的情绪发泄吧。

首先，我写这篇文章，是因为有过五年之久的体育委员的经验与教训。以及目前身处一名成员所看接触过的体育委员。用将心比心的思想浅谈如何做一名合格的体育委员。

只要懂得体育委员队列的训练口令及要点，任何人都能胜任这一职称。不论你是瘦小还是肥胖，而关键就是你带的班级了。

对于那些严格遵守纪律的班级不用多说什么，因为这种班级的.集体荣誉感太强，能听并执行口令。甚至可以说这种班级的体育委员就是辅助作用，而核心就是班级。但相对比较下，这种班级也并不多，所谓众口难调，众心不一罢。

而最难带的是那种指东打西，整体不齐的班级了，这时，就要发挥体育委员的“核心”作用了！凭心说，哪个班级不希望自己班是优秀的，能够在比赛中获奖呢？可就是为什么总还有问题存在呢？就我的见解总结了以下几点：

①只在乎个人的整齐，忽略了整体的整齐；

②心不在焉，不把队列当会事，将就着跑；

③个人能力问题，怎么教都不回，属于队列白痴型；

④体育委员的个人管理问题。

重点我就说第4点了，但有一点不容置疑的就是每个自愿当体育委员都是负责任的，一心为班的，出发点绝对是好的！欠妥的只是方法了。

训练时，要讲清训和罚，训是理所应当的，众人情愿。而罚，却是强迫型的，队列也就训练效果不怎么好了。要以训为主，以罚为辅，勿以罚吓唬人，作为训练方法。

还有一写细节，如或着是辛苦训练时，作为体育委员不能悠闲的双手插兜，说无关紧要的话和只指错误。如果这样做，要给自己一个充分的理由，可以说是在帮助训练，或说“谁不服可以和我比试一下”，用能力说话。而不能就说自己是体育委员就可以这样。队列训练须用口令，不能说左转弯是“拐了，拐了，左边。”听着像卖拐的了。

熟悉各种训练口令及自己熟悉各种基本训练。体育是费体力的，可以用幽默去排解队员的疲劳感，不能一味板脸，和斥责。要有众人服你的本事而不是“给面子”。

...了这么多，你们会问我这么懂自己怎么不是当体育委员呢？我职能说是有个人原因了。这呢，只是聊下自己对“老本行”的看法吧，觉得我说的不对，就提点意见吧，算是自己总结经验吧，呵呵...

浅谈如何做一名合格的体育委员篇3

转眼之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我两年之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。在大二的下学期里，我的体育课学习的项目是武术——太极二十四式的太极拳。对这门课的学习也已到了一定程度，谈不上见解，但感触颇深。我之所以选择武术起初的原因就是因为想达到一个强身健体的效果，若能学到防身之术当然最好。但通过近一个学期的学习，我发现这武术自古以来就是中华民族的国粹精华，我们引以为傲。

尤其是近些年来武术更是受到世界各地人民的青睐

所以我们能够学习武术真是一件大好事

武术，由于传统观念的认识不足，很多人一提起武术就会问，你能打几个人呢?

其实，现在的武术我们应该重新来认识

自从有了武术课之后，我从中学到了很多

武术最初的形成目的确实是保家护院、战场厮杀，但是随着现在的经济水平的发展，人文素质的逐渐提高，这方面的含义也就随之而淡化下来了，反而，武术开始慢慢向健身艺术竞技方面发展，当然并没有淡化防身自卫的技术

我学习了武术之后，有以下