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活动名称:和春姑娘玩游戏
活动目标:
1、感知5以内的数量。
2、学习手口一致地点数并说出总数。
3、体验数学活动的乐趣。
活动准备:
1、春天背景图一张,1个春姑娘,2只小白兔,3只蝴蝶,4条小鱼,
5朵小花,1—5的数卡;
2、三只礼品盒(内有一个娃娃,二部小车,四本书);
3、幼儿人手一份1-5的点卡。
活动重难点:
1、重点:感知5以内的数量。
2、难点:能手口一致地点数并说出总数。
活动过程:
一、活动导入:
小朋友,知道现在是什么季节么?(春季或春天)
春天么?为什么它呢?(幼儿简短发言)
大家都很春天,我们来看看还谁也和我们一样春天的。
二、看一看
师:春天到了,春姑娘来玩了(出示背景图)
1、我们来看一看有几个春姑娘(1个),一个春姑娘的数字好朋友
是1(师出示数字1)。
2、小白兔也到草地上来做游戏了,数数有几只小白兔(2只),要
求幼儿手口一致地点数(2只),2只小白兔的数字好朋友是2。(师
出示数字2)
3、小蝴蝶也飞来了,我们来数数有几只?(3只)。小蝴蝶的数字
好朋友是谁呢?(出示数字3)
4、小鱼们游来了,我们来数数有几条?(4条)。哪个数字宝宝是
它们的好朋友呢?(出示数字4)
5、花儿也开了,(师出示花)我们来数数有几朵花,要求幼儿手口
一致地点数(5朵),它们的数字好朋友呢?(出示数字5)
三、摸一摸
出示三只礼品袋:“春姑娘给我们带来了很多,我们来数数一共
是多少份?会是什么好东西呢?她说要请小朋友上来摸一摸袋子里
是什么?”。请个别幼儿上来触摸感知,其余幼儿一起验证。
四、动一动
游戏:听音找点卡。
1、春姑娘还给每个小朋友带来了份,看是什么?(出示点
卡),这上面是什么阿?(黑黑的小圆点),它们上面的小圆点一样
多么?
它们叫点卡宝宝,想想这里的点卡宝宝应该和图上的谁做好朋友阿?
(请个别幼儿上来将1-5点卡贴到图上相对应的地方。并手口一致
地数一次图上所对应的小动物。)
2、我们再来玩个游戏:请小朋友竖起耳朵听仔细,老师碰几下
就举起有几个点的小卡片。看看谁的耳朵最灵,动作最快。
五、活动延伸
我们的教室里还有什么可以和点卡宝宝做朋友?请你找一找,找到后
手中的点卡宝宝和它们碰一碰做好朋友,并且告诉它们,是
点卡宝宝几的好朋友。
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