教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【名师推荐】.docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。

A.大????B.小?????C.一样大

2.下面关于月球的说法错误的是(??)。

A.月球上没有空气?????B.月球绕地球转动?????C.月球上没有生命?????D.在月球上,人无法说话

3.我们把地球上的海洋分成(??)大洋。

A.三?????B.四?????C.五

4.地球的天然卫星是(??)。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

5.用环球航行证明了地球是球形的科学家是:(??)

A.哥伦布?????B.麦哲伦

6.下列关于影子产生的说法,正确的是(??)。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

7.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。

A.太阳会发光,月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的

8.以下搜集资料的方法正确的是()。

A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪

9.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

10.农历上半月,月相变化顺序正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共46分)

1.月球的引力大约是地球的(???)。

2.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。

3.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。

4.上午,太阳方向在东,影子方向在(???),下午,太阳方向在(???),影子方向在(???),说明影子方向与太阳方向(???)。

5.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。

6.太阳钟也叫(???),是测量(???)的工具。

7.月球是(???)唯一的天然(???)。

8.将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的(???)和(???)是不同的。

9.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。

10.我们可以观察到月球有月相,但太阳(???)这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。(选填“有”或“没有”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.古人的地球是方形的,现在的地球是球形的。(??)

2.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。(??)

3.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。(??)

4.影子的形状与遮挡物的形状有关。(??)

5.地球围绕着地轴自转。(??)

6.太阳是一个固态的球体。(??)

7.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。(??)

8.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)

9.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。(??)

10.在我国,从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共31分)

1.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?

2.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?

3.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?

2.下图中的装置是什么?它有什么作用?

4.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。

5.观察地球仪,记录我们的发现。

七.材料题(共1题,共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一

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