教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.太阳和月球都（??）。

A.会发光?????B.一样大?????C.是球体

2.原始的地球与现在的地球相比，（??）。

A.一样大??????B.小得多??????C.大得多

3.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

4.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

5.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（?）。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

6.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

7.太阳系中能自己发光发热的天体的（??）。

A.太阳??????B.火星??????C.金星

8.如图，改变木块的摆放方式，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

9.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

10.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（??）。

A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间

二.填空题(共10题，共48分)

1.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

2.月相的变化经历新月——（???）——圆月——（???）——残月的过程。

3.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（???），也可以来源于正规的（???），还可以是家长或自己拍摄的照片。

4.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

5.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

6.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

7.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（???）的，太阳位置最高时影子最（???）；太阳位置最低时，影子最（???）。

8.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。地球是太阳系中的一颗（???）。

9.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

10.地球是太阳系中的一颗（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

2.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

3.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（??）

4.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。（??）

5.地球是一个正球体。（??）

6.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（??）

7.月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（??）

8.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（??）

9.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

10.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

2.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

3.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

4.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直