1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 教育

“双减”政策实施对基础教育学校教育教学改革的推动作用研究.docx

“双减”政策实施对基础教育学校教育教学改革的推动作用研究.docx

    1. 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    “双减”政策实施对基础教育学校教育教学改革的推动作用研究范文参考

    一、双减政策背景与意义

    1.1双减政策的提出背景

    1.2双减政策的意义

    1.3双减政策实施现状

    1.4双减政策对基础教育学校教育教学改革的推动作用

    二、双减政策对基础教育学校课程设置的优化

    2.1课程结构调整与优化

    2.2教学内容的创新与改革

    2.3课程资源的整合与共享

    三、双减政策对基础教育学校教学方法的创新与实践

    3.1教学模式的转变

    3.2教学方法的创新

    3.3教学评价的改革

    3.4教师角色的转变

    四、双减政策对基础教育学校教师专业发展的促进

    4.1教师培训体系的完善

    4.2教师教学能力的提升

    4

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    藏灵阁 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：6124135152000030
    认证主体深圳市南山区美旭的衣橱服饰店
    IP属地广东
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92440300MA5GRW267R

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >