教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案(培优b卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案(培优b卷).docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于光和影的描述正确的是(??)。

A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同

B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短

C.影子的形状与物体的形状都是一样的

2.下列属于太阳和月球的相同之处的有(??)。

A.都是球体????B.都是红色的????C.实际大小相同

3.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。

A.金星????B.水星????C.火星

4.月球是一颗(??)。

A.卫星??????B.行星??????C.恒星

5.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时,大圆纸片移动到(??)时,看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

6.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。

A.太阳????B.火星????C.月球

7.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子(??)。

A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米

8.地球是一个不规则球体,我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状(??)。

A.?????B.????C.?????D.

9.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是(??)。

A.B.

10.十六世纪,首次带领船队完成环球航行的航海家是(??)。

A.哥伦布?????B.麦哲伦?????C.郑和

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。

2.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。

3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。

4.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。

5.太阳为我们送来(???)和(???),阳光下物体会产生(???)。

6.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。

7.(???)是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的(???)来计量时间。

8.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。

9.一天中大树的影子随太阳的(???)和(???)发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(???)→(???)→(???)。

10.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人体内的水分约占人体体重的65%。(??)

2.影子的形状与遮挡物的形状有关。(??)

3.月球的表面是光滑的。(??)

4.月亮只在每年中秋节最圆最亮。(??)

5.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?(??)

6.地球其实是一个水球,因为地球表面大部分都被水覆盖了。(??)

7.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(??)

8.没有光照也可以产生影子。(??)

9.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(??)

10.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共38分)

1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

2.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?

3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。

4.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?

5.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?

七.材料题(共1题,共5分)

1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一

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