巢湖市重点中学2025年高三第四次联考历史试题试卷含解析.docVIP

巢湖市重点中学2025年高三第四次联考历史试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1985年石家庄市第一塑料厂厂长张兴让首先提出并实行的“满负荷工作法”，对企业各项工作提出比较科学的目标，然后由低到高分步实施，层层落实，形成保证体系，并与个人报酬挂钩。这一工作法

A．有利于增强企业活力

B．建立了现代企业制度

C．发展了市场经济体制

D．实现了管理体制转变

2．周代通过分封,使姬姓周人的亲族迅速遍及天下，北起燕山，南至汉水，西起陕、甘,东到齐鲁，到处都楔入了姬姓人群。这说明，分封

A．旨在抑制地方诸侯势力 B．使中央有效地控制了地方

C．萌发了宗族认同的意识 D．奠定了地缘政治的基础

3．2014年7月14日数字中国网：“第一次从半统制经济转为计划经济，第二次从计划经济转为社会主义市场经济，这两次经济体制转型对我国经济发展产生了重大影响。”关于这两次经济体制转型的认识不正确的是

A．改变了计划与市场在经济发展中的地位

B．改变了各种所有制成份及其比例结构

C．“一五”计划完成与中国入世成功可分别视为转型标志

D．转型前后社会主义性质发生变化

4．抗战期间，日本在青岛各级各类学校开设日语课，逼令学生在生活、学习中使用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时，他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时，其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是

A．消除中日隔阂，实现共存共荣 B．推广教育经验

C．实行文化殖民，泯灭中华民族意识 D．推行社会教育

5．20世纪40年代朱自清总结了人们的普遍心情：“胜利到来的当时，我们喘了一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭的太快了。”当时人们的普遍愿望是

A．“驱除鞑虏，恢复中华”B．“要和平，争民主”

C．“还我河山，守土抗战”D．“打倒列强，除军阀”

6．观察下图，其“胜负”决断于

A．等级君主制确立 B．君主专制建立

C．斯图亚特王朝建立 D．英国革命结束

7．乾隆五十年以后，《红楼梦》开始流传，此后更有《续红楼梦》《后红楼梦》《红楼幻梦》等近十种《红楼梦》系列书籍被刻印，“曼衍支离，不可究诘”。该现象在一定程度上折射出当时

A．红学流派崛起 B．印刷技术革新 C．市民阶层壮大 D．文学形式单一

8．罗尔纲在《太平天国史纲》中指出：“太平天国革命解除了种种封建束缚，特别是在克复苏、浙地区后，执行奖励工商业，大力扶植生产的政策，城乡资本主义因素十分活跃，农产丝业大量增产，贸易繁荣，商业兴盛。”据此，罗尔纲认为太平天国运动（）

A．刺激了资本主义萌芽的产生 B．顺应了中国近代化发展要求

C．部分突破了农民阶级局限性 D．使中国的经济结构开始变动

9．如图漫画反映的是

A．《租借法案》 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．北大西洋公约组织

10．朱熹认为：“格物致知，便是要知得分明。诚意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明”；王阳明主张：“人须在事上磨炼做功夫乃有益，若只好静，遇事便乱，终无长进”。据此可知，二者

A．都主张加强自身修养 B．都强调经世致用

C．求理途径上相互矛盾 D．都提倡“灭人欲”

11．1961年美国总统肯尼迪签署《教育和文化相互交流法案》。法案在维持原有的对外文化交流基础上，增加了图书翻译、展览、美国研究等项目方面的活动，并在世界范围内成立新的美国文化中心。这一举措的主要目的是

A．积极争夺对外战略空间 B．促进发展中国家的教育与文化发展

C．增强美国经济发展活力 D．缓和同苏联的外交对峙和文化冲突

12．在秦始皇陵西侧一座古墓里面出土了大量文物，通过研究发现，这些文物全部都是秦时期的器物。其中金骆驼（如下图）是目前我国发现的最早单体骆驼。金骆驼属于“双峰驼”造型，工艺精致，在当时的中原地区很少见。下列对金骆驼的历史研究价值最准确的理解是

A．是研究秦代经济、科技、文化最重要的实物史料

B．为汉代丝绸