2025年山东师范大学附属中学第三批招聘笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年山东师范大学附属中学第三批招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教室对于()相当于()对于生产

A.黑板;机器

B.学生;产品

C.教师;工人

D.上课;厂房

【答案】:D

【解析】上课一般在教室进行,二者是地点对应。生产通常在厂房进行,也是地点对应。这样前后逻辑关系一致,所以应选上课与厂房的组合。

2、拟办实为一项()活动。

A.沟通协调

B.检查督办

C.辅助决策

D.监督控制

【答案】:C

【解析】拟办是指综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动,其目的是为领导的决策提供参考和依据,所以拟办是一项辅助决策活动。而沟通协调主要侧重于信息交流和关系协调;检查督办侧重于对工作执行情况的督促和检查;监督控制侧重于对过程和结果的监督与把控,这三项都不符合拟办的性质。所以答案是辅助决策。

3、某生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗的过程中,编造生产记录与产品检验记录,还随意变更工艺参数和设备,被国家药监局责令停止生产。责令该企业停止生产的行为是()。

A.行政处罚

B.行政指导

C.行政处分

D.刑事处罚

【答案】:A

【解析】责令企业停止生产属于行政处罚。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。该生物科技有限责任公司在生产冻干人用狂犬病疫苗过程中存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等违反行政管理秩序的行为,国家药监局责令其停止生产,目的是通过对该企业权益的减损来惩戒其违法行为,符合行政处罚的特征。行政指导是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等不具有国家强制力的行为。责令停止生产具有明显的强制性,并非行政指导。行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,对象是国家机关公务人员,而本题中的处罚对象是企业,并非行政处分。刑事处罚是违反刑法,应当受到的刑法制裁,由法院判决,主要包括主刑和附加刑等。本题中只是企业违反行政管理秩序,未提及构成犯罪,所以不属于刑事处罚。综上,责令企业停止生产的行为是行政处罚。

4、某政府部门针对某一领域的问题提出了合理且具有建设性的建议与措施,但需经上级机关批准并由上级机关协助实施,应采用的文种是()。

A.请示

B.呈报性报告

C.呈转性报告

D.通知

【答案】:A

【解析】所描述的情况需要向上级机关请求批准并期望上级机关帮助施行建议和措施。请示适用于向上级请求指示、批准,符合这种需要上级批准并协助施行的情况。呈报性报告主要是向上级汇报工作、反映情况,不侧重于请求批准和协助施行。呈转性报告是职能部门就开展和推动某方面工作提出的意见或建议,呈送上级机关,经上级机关批转有关方面遵照执行,重点在批转执行而非单纯的批准和协助施行。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,并非用于向上级请求批准。所以应采用请示这一文种。

5、填入上述公文中②处的过渡用语,最恰当的一项是()。

A.现批复如下

B.现将有关事项通知如下

C.现函复如下

D.现予发布施行

【答案】:B

【解析】首先分析题目,题目是要选择填入公文中②处最恰当的过渡用语。“现批复如下”通常用于上级机关对下级机关的请示进行答复的批复类公文,有特定的适用情境,如果公文是批复性质,就适合用这个过渡语。“现将有关事项通知如下”一般用于上级机关向下级机关传达需要知晓或执行的事项的通知类公文,适用于通知的行文场景。“现函复如下”用于回复对方的函时使用,当公文是对函的回应时,此过渡语比较合适。“现予发布施行”一般用于发布政令、法规等文件,表示发布并要求立即执行。不同的过渡用语适用于不同的公文文种和行文场景,需要根据具体公文的性质和用途来选择。要准确得出答案,还需要结合具体的公文内容,不过这里没有给出公文内容,只能根据各过渡用语的适用范围来理解。

6、2020年4月15日,中共重庆市委五届八次全会召开,全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动()双城经济圈建设的决定》。

A.重庆地区

B.成渝地区

C.渝黔地区

D.渝滇地区

【答案】:B

【解析】本题主要考查对中共重庆市委五届八次全会相关文件内容的掌握。2020年4月15日,中共重庆市委五届八次全会召开,全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》。成渝地区双城经济圈是由四川省成都市、重庆市主城都市区及周边多个城市组成的经济圈,是国家重大区域发展战略。而重庆地

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