2023年甘肃省平凉市静宁县古城乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省平凉市静宁县古城乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、民政部于2014年4月发布了《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》，以下不属于完善民办社会工作服务机构管理制度要求的是（）。

A.改进登记方式

B.强化监督管理

C.推动信息公开

D.加强民办社会工作服务机构能力建设

【答案】：D

【解析】本题主要考查对完善民办社会工作服务机构管理制度要求的理解。《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》对完善民办社会工作服务机构管理制度有着明确的方向和要求。选项A“改进登记方式”是完善管理制度的重要一环。合理优化登记流程和方式，能够让民办社会工作服务机构更便捷地进行登记注册，提高机构设立的效率，也有助于规范机构的准入门槛，使符合条件的机构顺利进入市场开展服务。选项B“强化监督管理”是保障民办社会工作服务机构健康发展的必要手段。通过建立健全监督机制，对机构的运营、财务、服务质量等方面进行严格监管，能够确保机构按照法律法规和行业规范开展活动，防止出现违规行为，维护社会公共利益和服务对象的合法权益。选项C“推动信息公开”有利于增强民办社会工作服务机构的透明度和公信力。信息公开可以让社会公众更好地了解机构的运作情况、服务内容、资金使用等方面的信息，促进社会监督和信任，也有助于提高机构的管理水平和服务质量。而选项D“加强民办社会工作服务机构能力建设”，这主要侧重于提升机构自身的专业服务能力、管理能力等方面，是促进机构发展的重要举措，但并非直接属于完善管理制度的要求。管理制度侧重于从外部的规范、监管、信息等方面对机构进行约束和引导，而能力建设更多是机构内部自身素质的提升。所以本题答案选D。

2、社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。

A.方案发展策划

B.战略性策划

C.问题解决策划

D.创新策划

【答案】：C

【解析】本题可依据不同策划形式的特点，来判断题干中服务策划的形式。对题干中服务策划流程的分析社会工作者小王的工作步骤为认识社区青少年面临的问题、界定问题性质与成因、探索可行方案、认识方案限制因素、选取服务方案、设计服务计划以及设计服务评估目标体系。这一系列步骤是围绕着解决社区青少年所面临的问题而展开的，重点在于针对具体问题寻找解决方案。对各选项的分析选项A：方案发展策划通常是在既定的目标下，对特定方案进行开发和完善，侧重于方案的具体设计和规划，并非以解决特定问题为核心出发点，与题干的策划流程不符。选项B：战略性策划主要关注组织的长远发展和整体战略规划，通常涉及到宏观层面的目标设定、资源分配和策略制定，而题干是针对社区青少年具体问题的解决，并非宏观战略层面的策划，所以该选项不符合。选项C：问题解决策划是以解决特定问题为导向，通过一系列步骤，如识别问题、分析问题、寻找解决方案、评估方案并最终实施，与题干中社会工作者小王的工作步骤高度契合，符合要求。选项D：创新策划强调的是创造新颖的方法或理念来开展服务或活动，重点在于创新性，而题干未突出创新这一特点，主要聚焦于解决青少年问题，所以该选项也不正确。综上，本题答案选C。

3、小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于（）危机。

A.普通生活经历的危机

B.适应

C.发展

D.特殊生活经历的危机

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型危机概念的理解与应用，以此判断小王的状况所属的危机类型。首先来看选项A，普通生活经历的危机指的是每个人在成长过程中都会遇到的、较为普遍的生活转折或困难所引发的危机。小王作为农村孩子，刚上大学一年级，从熟悉的农村家庭环境进入到陌生的大学环境，这是一个常见的生活阶段转变。她出现生活、学习不适应甚至想退学回家的念头，正是在这种普遍的生活经历转变中产生的危机情况，所以该选项符合题意。接着看选项B，适应本身并非一种标准的危机类型表述。题干强调的是由于生活阶段转变引发的综合危机状况，而不是单纯的“适应”概念所能涵盖的，所以该选项不正确。再看选项C，发展危机通常是指个体在发展的特定阶段，因自身生理、心理等方面变化与社会期望等因素冲突而产生的危机。本题中小王的问题主要是因环境转变带来的不适应，并非典型的与自身发展阶段特征紧密相关的危机，所以该选项不符合要求。最后看选项D，特殊生活经历的危机一般是由突发的、不常见的重大事件或特殊情况引发的