2023年福建省龙岩市永定县西溪乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年福建省龙岩市永定县西溪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是（）。

A.与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误

B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为

C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略

D.协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活

【答案】：B

【解析】本题考查对医务社会工作者在认知行为理论介入中扮演教育者角色的理解。解题关键在于明确教育者角色的核心职责是帮助服务对象获取知识并运用知识来反思和修正自身。选项A，与王女士探讨思维方式和认知错误，主要侧重于引导其认识自身认知问题，没有突出运用知识进行反思和修正行为，不符合教育者角色的核心内涵，所以该选项错误。选项B，帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为，这完全契合教育者的角色定位，即通过向服务对象传授知识，使其能够借助这些知识对自身行为进行反思和调整，该选项正确。选项C，与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略，重点在于确定行为修正的方向和方法，而不是强调运用知识进行教育和引导，未体现教育者角色的关键作用，所以该选项错误。选项D，协助王女士养成良好的习惯、调整生活，更侧重于在行为层面提供协助，没有涉及到利用知识进行反思和修正行为的教育环节，因此该选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、在三层C/S软件架构中,（作答此空）是应用的用户接口部分，负责与应用逻辑间的对话功能；（）是应用的本体，负责具体的业务处理逻辑。

A.表示层

B.感知层

C.设备层

D.业务逻辑层

【答案】：A

【解析】在三层C/S（客户端/服务器）软件架构中，各部分有着明确的功能划分。对于本题，我们需要清晰了解每个选项所代表的含义以及它们在架构中的作用。选项A表示层，它是应用的用户接口部分。用户通过表示层与软件进行交互，它负责接收用户的输入并将应用处理结果呈现给用户，也就是负责与应用逻辑间的对话功能。当用户在客户端界面进行操作时，这些操作信息首先会传递到表示层，然后再由表示层与应用逻辑进行沟通。选项B感知层，在常见的信息技术架构中，感知层主要用于物联网场景，负责采集物理世界的信息，例如通过传感器收集温度、湿度等数据，它并非三层C/S软件架构中的组成部分，与本题所涉及的应用用户接口和业务处理逻辑无关。选项C设备层，通常指的是硬件设备相关的层面，是物理设备的集合，为软件系统提供运行的基础环境，但不直接参与应用的用户接口和业务处理逻辑功能，所以该选项不符合题意。选项D业务逻辑层，它是应用的本体，负责具体的业务处理逻辑。当表示层接收到用户请求后，会将请求传递给业务逻辑层，业务逻辑层依据预设的规则和算法对数据进行处理，完成诸如数据计算、业务流程执行等操作。综上所述，在三层C/S软件架构中，表示层是应用的用户接口部分，负责与应用逻辑间的对话功能，所以本题应选择A选项。

3、小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于()。

A.与自己的督导交流

B.与其他机构同行交流

C.与自己的家人交流

D.在发表文章时引用

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者对服务对象的责任中关于个案服务记录使用的相关知识。社会工作者有保护服务对象隐私的责任，个案服务记录包含了服务对象大量的个人信息和隐私内容，必须谨慎使用。A选项，与自己的督导交流是合理的。督导在社会工作服务过程中发挥着指导和监督的重要作用，社会工作者与督导交流个案服务记录，能够获得专业的建议和指导，从而提升服务质量，且督导通常遵循行业伦理规范，会保护服务对象的隐私。B选项，与其他机构同行交流存在泄露服务对象隐私的风险。不同机构有不同的管理和必威体育官网网址机制，随意与其他机构同行交流个案记录，难以确保服务对象信息的安全。C选项，与自己的家人交流是绝对不恰当的。家人并非专业社会工作者，不具备必威体育官网网址意识和相应的必威体育官网网址责任约束，将个案记录告知家人极有可能导致服务对象隐私泄露。D选项，在发表文章时引用同样不妥。文章具有公开性，一旦在文章中引用个案服务记录，很难做到完全保护服务对象的隐私不被识别，会对服务对象造成潜在的伤害。综上所述，正确答案是A。

4、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。

A.组织新同学开展破冰活动

B.联系企业为学生捐赠物资

C.组织在校志愿者为学