26版高中语文复习方略专题四　十九　文言文阅读专项练_文言实词、虚词、句式.docxVIP

专题集训提升练

十九文言文阅读专项练·文言实词、虚词、句式

(40分钟37分)

一、阅读下面的文言文,完成1~5题。(20分)

庾信字子山,南阳新野人也。祖易,齐征士。父肩吾,梁散骑常侍、中书令。信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者。起家湘东国常侍,转安南府参军。时肩吾为梁太子中庶子,掌管记。东海徐摛为左卫率。摛子陵及信,并为抄撰学士。父子在东宫,出入禁闼,恩礼莫与比隆。既有盛才,文并绮艳,故世号为徐、庾体焉。当时后进,竞相模范。每有一文,京都莫不传诵。累迁尚书度支郎中、通直正员郎。出为郢州别驾。寻兼通直散骑常侍,聘于东魏。文章辞令,盛为邺下所称。还为东宫学士,领建康令。

侯景作乱,梁简文帝命信率宫中文武千余人,营于朱雀航。及景至,信以众先退。台城陷后,信奔于江陵。梁元帝承制,除御史中丞。及即位,转右卫将军,封武康县侯,加散骑常侍,来聘于我。属大军南讨,遂留长安。江陵平,拜使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督,寻进车骑大将军、仪同三司。

孝闵帝践阼,封临清县子,邑五百户,除司水下大夫。出为弘农郡守,迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫,进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信多识旧章,为政简静,吏民安之。时陈氏与朝廷通好,南北流寓之士,各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。高祖唯放王克、殷不害等,信及褒并留而不遣。寻征为司宗中大夫。

世宗、高祖并雅好文学,信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王,周旋款至,有若布衣之交。群公碑志,多相请托。唯王褒颇与信相埒,自余文人,莫有逮者。信虽位望通显,常有乡关之思。乃作《哀江南赋》以致其意云。其辞曰:“楚歌非取乐之方,鲁酒无忘忧之用。追为此赋,聊以记言,不无危苦之辞,惟以悲哀为主。”大象初,以疾去职。开皇元年卒,隋文帝深悼之,赠本官,加荆淮二州刺史。子立嗣。

(节选自《周书·列传·卷四十一》有删改)

1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.“尤善《春秋左氏传》”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义不同。

B.“容止颓然”与“形容枯槁”(《屈原列传》)两句中的“容”字含义相同。

C.“有过人者”与“大母过余曰”(《项脊轩志》)两句中的“过”字含义不同。

D.“恩礼莫与比隆”与“吾与点也”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)两句中的“与”字含义相同。

【解析】选D。前者是“和”的意思,后者是“赞成”的意思。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.“竞相模范”中“模范”的意思是“模仿”,和现代汉语中的“模范”含义不同。

B.“累迁尚书度支郎中”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行并序》)两句中的“迁”字含义不同。

C.“出为郢州别驾”与“古之圣人,其出人也远矣”(《师说》)两句中的“出”字含义相同。

D.“寻兼通直散骑常侍”与“寻遣丞请还”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“寻”字含义相同。

【解析】选C。前者是“出京任职”的意思,后者是“超出”的意思。

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.“文章辞令”与“娴于辞令”(《屈原列传》)两句中的“辞令”含义相同。

B.“盛为邺下所称”与“而为秦人积威之所劫”(《六国论》)两句中的“为……所”含义相同。

C.“信以众先退”与“余以乾隆三十九年十二月”(《登泰山记》)两句中的“以”字含义不同。

D.“除司水下大夫”与“除臣洗马”(《陈情表》)两句中的“除”字含义不同。

【解析】选D。都是“授予官职”的意思。

4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A.“属大军南讨”与“亡国破家相随属”(《屈原列传》)两句中的“属”字含义不同。

B.“莫有逮者”与“逮奉圣朝”(《陈情表》)两句中的“逮”字含义不同。

C.“以致其意云”与“以致天下之士”(《过秦论》)两句中的“致”字含义相同。

D.“聊以记言”与“聊乘化以归尽”(《归去来兮辞》)两句中的“聊”字含义相同。

【解析】选C。前者是“表达”的意思,后者是“招致,招引”的意思。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)当时后进,竞相模范。每有一文,京都莫不传诵。(4分)

译文:__________________________________________

答案:(1)当时的后学之士,争相模仿他们的文章。每写成一篇文章,京师没有不传诵的。(“后进”“模范”“莫不”各1分,句意1分)

【解析】(1)“后进”,后学之士;“模范”,模仿;“莫不”,“没有不”。

(2)唯王褒颇与信相埒,自余文人,莫有逮者。(4分)

译文:____________________________