2023年甘肃省庆阳市宁县中村乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省庆阳市宁县中村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区的道路年久失修，崎岖不平。这给社区内居民的出行带来了很多不便，但是社区中并没有人反映这个问题。后来，社会工作者小李动员社区居民向上级有关部门反映该情况并请求解决此问题。小李这样做是为了实现社区工作具体目标中的()。

A.善用社区资源，满足社区需要

B.提高社区居民的社会意识

C.推动社区居民参与

D.培养相互关怀和社区照顾的美德

【答案】：B

【解析】本题考查对社区工作具体目标的理解与应用。社区工作具有多个具体目标，不同目标对应不同的行为和意义，需要结合题干中社会工作者小李的行为来分析其目的。首先看选项A，善用社区资源，满足社区需要主要强调对社区内各类资源的有效利用，以解决社区面临的问题和满足居民需求。但题干中并未提及对社区资源的运用，所以该选项不符合题意。选项B，提高社区居民的社会意识。在这个案例中，社区道路年久失修给居民出行带来不便，然而起初居民并没有意识到可以主动向上级有关部门反映并请求解决。社会工作者小李动员居民去做这件事，能够让居民意识到自身有权利也有能力去解决社区问题，从而提高居民参与社区事务、维护自身权益的社会意识，该选项符合题意。选项C，推动社区居民参与侧重于鼓励居民积极参与社区的各项活动和事务。但题干重点在于提升居民主动反映问题的意识，而不是单纯强调参与活动，所以该选项不准确。选项D，培养相互关怀和社区照顾的美德主要体现在社区居民之间相互关爱、互帮互助的层面。题干中并没有体现出这方面的内容，故该选项也不正确。综上，正确答案是B，即小李这样做是为了提高社区居民的社会意识。

2、根据《中华人民共和国民法典》，遗失、抛弃高度危险物造成他人损害的，由（）承担侵权责任。

A.所有人

B.物业服务企业

C.他人自己

D.全体业主

【答案】：A

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于遗失、抛弃高度危险物造成他人损害时侵权责任承担主体的规定。《中华人民共和国民法典》明确规定，遗失、抛弃高度危险物造成他人损害的，由所有人承担侵权责任。高度危险物本身具有极大的危险性，所有人对其负有妥善保管和处置的义务。当所有人遗失或抛弃高度危险物时，因其未履行好应尽义务而导致他人损害，让其承担侵权责任符合法律逻辑和公平原则。而物业服务企业主要负责物业区域内的服务与管理，并非高度危险物的所有者，不应对此承担侵权责任；他人自己作为受害者，不应自己承担因他人遗失、抛弃高度危险物导致的损害责任；全体业主范围过于宽泛，高度危险物并非全体业主所有，让全体业主承担侵权责任不合理。所以，本题的正确答案是A选项。

3、志愿者服务小组经过了几次培训后，计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的}舀滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（）技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者在小组活动中运用技巧的判断。解题关键在于准确理解题干中社会工作者的具体行为，并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。在题干情境里，志愿者服务小组计划开展庆祝儿童节活动，组员们反应不一，有的滔滔不绝，有的一言不发，还有的提出困难。社会工作者一方面针对个别组员意见给予解释，另一方面引导组员运用培训经验应对困难。这一系列行为体现了社会工作者对小组进程的把控。控制小组进程技巧强调在小组活动开展过程中，对组员的行为表现、小组讨论方向等进行适度引导和调控，以确保小组活动能够朝着既定目标顺利推进。本题中社会工作者通过解释意见、引导运用经验、鼓励共同应对困难等方式，避免了小组讨论陷入混乱或偏离主题，保证了活动计划的有序进行，符合控制小组进程技巧的特征。而沟通与互动技巧侧重于小组内成员之间的信息传递和情感交流；小组会谈通常指的是小组内的交流讨论形式；策划小组活动则主要关注活动的前期规划和设计。题干中社会工作者的重点并非单纯的沟通互动、组织会谈或策划活动，而是对整个小组活动进程的把控。所以，本题答案选B。

4、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于()策略。

A.就业辅导和职业训练中的短期策略

B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略

C.就业辅导和职业训练中的长期策略

D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同就业辅导和职业训练相关策略的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中描述的