2025年安徽省自然资源厅直属事业单位引进高层次人才笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年安徽省自然资源厅直属事业单位引进高层次人才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列夫妻关系存续期间所得财产中不属于夫妻共同财产的是（）。

A.一方所得的奖金

B.一方得到的知识产权收益

C.一方用个人财产投资所得收益

D.一方得到的残疾人生活补助

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于夫妻共同财产和一方个人财产的规定来判断各选项。在夫妻关系存续期间所得的财产，一般情况下属于夫妻共同财产，但法律另有规定的除外。一方所得的奖金，通常是在婚姻关系存续期间通过一方的工作等劳动获得的收益，属于夫妻在婚姻关系存续期间所得的其他应当归共同所有的财产，应属于夫妻共同财产。一方得到的知识产权收益，知识产权收益是在婚姻关系存续期间因知识产权而产生的经济利益，也属于夫妻共同财产。一方用个人财产投资所得收益，虽然投资的本金是一方的个人财产，但在夫妻关系存续期间的投资收益是基于投资行为产生的，属于夫妻在婚姻关系存续期间所得的其他应当归共同所有的财产，属于夫妻共同财产。而一方得到的残疾人生活补助，是具有特定人身属性的财产，是为了保障残疾人的生活而给予的补助，该补助具有很强的人身依附性，应属于夫妻一方的个人财产，不属于夫妻共同财产。综上所述，答案为一方得到的残疾人生活补助。

2、殿试中排名第三的称号是（）。

A.举人

B.榜眼

C.秀才

D.探花

【答案】：D

【解析】本题考查古代科举制度相关知识。殿试是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。殿试一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花。举人是指被荐举之人，汉代取士，无考试之法，朝廷令郡国守相荐举贤才，因以“举人”称所举之人；明代、清代时，乡试中试的人为举人。秀才别称茂才，原指才之秀者，始见于《管子·小匡》，汉以来成荐举人才的科目之一，亦曾作为学校生员的专称。因此殿试第三名称为探花。

3、社会主义必然代替资本主义的主要依据是（）。

A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化

B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾

C.现代无产阶级的日益壮大

D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

【答案】：D

【解析】本题考查社会主义必然代替资本主义的主要依据。生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。生产社会化意味着生产过程的各个环节相互依赖、相互协作，需要全社会的协调与配合；而资本主义私人占有制则使得生产资料被少数资本家私人占有，生产目的是为了追求利润最大化。这一矛盾导致了生产的盲目性和无政府状态，引发了经济危机等一系列问题，严重阻碍了生产力的发展。随着生产力的不断发展，这一矛盾会日益尖锐，资本主义生产关系将难以适应生产力的进一步发展要求，必然会被更适应生产力发展的社会主义生产关系所取代。无产阶级与资产阶级斗争尖锐化是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现，是推动社会变革的重要力量，但不是社会主义必然代替资本主义的主要依据。个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾，这只是资本主义基本矛盾的一种具体表现形式，并非社会主义必然代替资本主义的根本原因。现代无产阶级的日益壮大为社会主义革命提供了阶级基础，但不能直接说明社会主义必然会代替资本主义。综上，社会主义必然代替资本主义的主要依据是生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾。

4、当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要跨越一些常规性和非常规性关口。在做好环境保护和治理工作的同时，要确保有市场、有效益且符合环保要求的企业更好发展，处理好经济发展与环境保护的关系，并将其落实到具体工作中。下列理念不正确的是（）。

A.要树立全局观念

B.需要坚持一切从实际出发

C.需要重视局部的发展

D.需要用综合思维方式认识事物

【答案】：C

【解析】在处理经济发展与环境保护关系这一工作中，树立全局观念是至关重要的。我国经济发展进入新阶段，面临着跨越常规和非常规关口的任务，这就需要从整体上统筹经济发展和环境保护，从宏观层面把握两者的关系，以实现整体利益最大化，所以树立全局观念的理念是正确的。坚持一切从实际出发也是合理且必要的。我国当前经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这是实际情况，在做好环境保护和治理工作、推动符合要求的企业发展时，必须依据这一实际情况来制定政策和措施，而不是脱离实际，所以坚持一切从实际出发的理念正确。用综合思维方式认识事物同样不可或缺。经济发展与环境保护是相互关联、相互影响的整体，不能孤立地看待其中任何一方。运用综合思维方式，能够全面、系统地分析两者之间的关系，考虑到各种因素的相互作用，从而制定出科学合理的发展方案，所以用综合思维方式认识事物的理