2023年广东省惠州市惠城区龙丰街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2023年广东省惠州市惠城区龙丰街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作的不同层面,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者更多受到()的影响。

A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡

B.专业行为对社会秩序的可能影响

C.专业行为对社会稳定的可能影响

D.直接服务的伦理守则影响

【答案】:D

【解析】本题主要考查在个人治疗或心理辅导层面社会工作者受到的影响因素。在社会工作不同层面,处理问题的手法及受伦理约束不同。选项A,如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡,这更多是在宏观层面或者综合考量社会工作时所涉及的内容,并非针对个人治疗或心理辅导这一具体层面,因此该选项不符合要求。选项B,专业行为对社会秩序的可能影响,此说法侧重于社会工作行为在社会整体秩序方面的作用,并非聚焦于个人治疗或心理辅导层面社会工作者所受的直接影响,所以该选项不正确。选项C,专业行为对社会稳定的可能影响,同样是从宏观社会稳定角度出发,与个人治疗或心理辅导层面的直接关联不大,故该选项也不合适。选项D,在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者主要与服务对象进行直接接触和服务,此时直接服务的伦理守则会直接规范和影响他们的行为,该选项符合个人治疗或心理辅导层面的特点和要求,所以是正确答案。综上,本题应选D。

2、医务社会工作是在()体系内实施的社会工作。

A.健康照顾

B.生活照顾

C.精神照顾

D.病重照顾

【答案】:A

【解析】本题主要考查医务社会工作的实施体系相关知识。要正确解答此题,需准确理解各个选项所涉及照顾体系的内涵,并结合医务社会工作的特点来判断。首先看选项A,健康照顾体系是一个广泛涵盖了医疗、预防、保健、康复等多方面,旨在维护和促进人们健康的综合体系。医务社会工作主要是在医疗卫生机构中,协助患者及其家属解决与疾病相关的社会、心理等问题,以提高医疗服务质量和患者的健康水平,其工作范围与健康照顾体系高度契合,是在健康照顾体系内实施的社会工作。选项B,生活照顾主要侧重于日常生活方面的照料,如饮食起居、个人卫生等,它没有全面涵盖医务社会工作所涉及的医疗、心理、社会支持等多维度内容,故B项不符合。选项C,精神照顾着重于关注个体的精神状态和心理健康,但医务社会工作不仅仅局限于精神层面的关怀,还包括协调医疗资源、处理医患关系等诸多工作,所以C项不准确。选项D,病重照顾只是针对病情严重的患者进行的特殊护理和关怀,范围过于狭窄,不能代表医务社会工作的整体实施体系,因此D项也不正确。综上,正确答案是A选项。

3、老年社区工作有专门的重点目标人群,以下属于老年社区工作的重点目标人群的是

A.经济生活富裕,身体健康的老人

B.精神生活充实,由儿女赡养的老人

C.独居但精神生活安排充实的老人

D.失独老人

【答案】:D

【解析】本题可根据老年社区工作重点目标人群的特征,对各选项进行逐一分析,从而选出正确答案。老年社区工作的重点目标人群通常是那些在生活中面临各种困难或处于相对弱势地位的老年人,社区工作需要重点关注并为他们提供相应的支持和服务。A选项:经济生活富裕且身体健康的老人,在物质和身体方面都较为良好,他们所面临的困难相对较少,一般不是老年社区工作重点关注的对象。B选项:精神生活充实且由儿女赡养的老人,生活有人照料,精神状态也较好,也不属于需要社区特别重点帮扶的人群。C选项:独居但精神生活安排充实的老人,虽然独自居住,但能将自身的精神生活安排得很好,说明其具备一定的自主生活和心理调适能力,并非社区工作的重点目标人群。D选项:失独老人失去了自己的子女,在情感上遭受了巨大的创伤,在生活中可能缺少必要的支持和照顾,他们面临着诸多困难和挑战,如养老、心理慰藉等问题,是老年社区工作需要重点关注和帮扶的对象。综上,本题正确答案选D。

4、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作,在准备阶段,他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标,该目标属于()。

A.沟通目标

B.需求目标

C.过程目标

D.实质目标

【答案】:C

【解析】本题主要考查小组工作目标类型的区分。在小组工作中,不同类型的目标有着不同的侧重点和指向。选项A,沟通目标主要聚焦于促进小组组员之间的良好沟通,强调交流互动的顺畅和有效,例如提高组员之间的表达能力、倾听能力等,使组员能够更好地相互理解和信息共享,但本题题干中未体现这方面内容,所以A选项不符合。选项B,需求目标是根据小组组员的具体需求来确定的,旨在满足组员在某方面的特定需求,如解决组员的心理困扰、提升组员的技能等,而题干并未涉及围绕组员需求设定的目标描述,故B选项不正确。选项C,过程目标关注的是小组工作开展过程中不同阶段的具体任务和发展,强调

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