第3课时 课桌有多长 课件 2025北师大版数学二年级上册.ppt

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北师大版数学二年级上册第二单元第3课时课桌有多长(2)授课课件

情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习

探究新知课桌长多少厘米?同伴合作量一量,说一说。尺子太短,不够测量桌子怎么办呢?情景导入

探究新知课桌长多少厘米?同伴合作量一量,说一说。尺子的0刻度对齐桌子的一边。把0刻度对准上一把尺子的20厘米……20+20+20=60(厘米)探究新知

探究新知想一想,画一画。画一条长4厘米的线。画线方法一:(1)对准尺子的0刻度,画一个点(起始点)。cm(2)从这个点沿尺子开始画,画到刻度4。(3)再对准刻度4的地方再画一个点(终止点),并在线的上方写上4厘米。4厘米探究新知

探究新知想一

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