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2023年广东省惠州市惠阳区良井镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、案例一(15):
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达
【答案】:C
【解析】该题目以案例形式呈现了四个选项,分别为内容反应、情感反应、内容表达和情感表达,需要考生从这四个选项中选出正确答案。在解决此类题目时,关键在于准确理解每个选项的核心含义,并结合题目所涉及的具体情境或知识点进行分析。“内容反应”通常是指对所接收信息内容进行复述、总结等反馈行为;“情感反应”侧重于对信息中所包含情感的回应;“内容表达”强调将自身的观点、想法、事实等内容进行阐述和传递;“情感表达”则着重于把内心的情感通过各种方式展现出来。本题答案选C,即内容表达。在具体案例情境中,可能是存在需要进行内容阐述传递的情况,相比其他选项,“内容表达”更符合题目的要求和指向。可能是案例描述了一个主体需要清晰地传达具体内容的场景,而不是侧重于情感方面的反应或表达,也并非单纯对已有内容的反应,所以“内容表达”是最合适的选项。
2、在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当回馈
D.非批判性地帮助组员梳理发言
【答案】:C
【解析】本题主要考查支持性小组中促进组员沟通互动技巧的相关内容。下面对各选项进行逐一分析。选项A,在小组中分享自己的亲身经历,这更多地是个人经验的分享展示,虽然能一定程度上增进组员对分享者的了解,但重点在于分享者个人经历的表达,没有直接促进组员之间的沟通互动,不是促进组员沟通互动的核心技巧。选项B,专注地倾听组员的分享,这是非常重要的一项技巧,但它主要体现的是对组员发言的尊重和关注,属于单向的接收信息,没有形成组员之间的互动交流,不能充分体现促进沟通互动。选项C,鼓励组员之间给予适当回馈,这能引导组员在倾听他人分享后作出回应,使信息在组员之间双向传递,形成互动交流的良好氛围,通过这种方式可有效促进组员之间的沟通互动,所以该选项正确。选项D,非批判性地帮助组员梳理发言,主要作用是帮助发言者整理思路和表达内容,重点在于对单个组员发言的梳理,没有涉及组员之间的互动,不属于促进组员沟通互动的技巧。综上,能体现促进组员沟通互动技巧的是鼓励组员之间给予适当回馈,答案选C。
3、居民委员会作为居民自治组织,具有地域性、()和自治性的显著特征。
A.服务性
B.开放性
C.监督性
D.群众性
【答案】:D
【解析】本题主要考查居民委员会的显著特征。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。从地域性来看,它是基于一定的地域范围而设立的,服务于该特定区域内的居民。群众性则强调其广泛的群众基础,它代表和反映的是广大居民的意愿和利益。居民委员会的成员由居民选举产生,其工作也是围绕着居民的需求展开,充分体现了群众性这一特点。自治性是指居民委员会在法律规定的范围内,自主地管理本居住地区的公共事务和公益事业。而服务性虽然也是居民委员会的重要职能之一,但并非其显著特征所强调的核心要素。开放性通常不用于描述居民委员会的特征。监督性也不是居民委员会区别于其他组织的显著特征。综上所述,居民委员会具有地域性、群众性和自治性的显著特征,所以本题答案选D。
4、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,此时,社会工作者首先应该()。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
【答案】:C
【解析】这道题主要考查社会工作者在面对疑似儿童受虐情况时的正确处理步骤。在发现小学三年级学生小军手臂及面部有多处淤青且步态不正常的情况后,专业的做法应该是遵循科学合理的流程。选项A,向公安机关或儿童权益保护机构报告是在确定儿童确实受到虐待之后采取的措施,此时直接报告缺乏前期准确判断,可能导致不必要的资源浪费和误会。选项B,立即通知小军的监护人到场,如果没有先辨别是否存在虐待危险,可能会让处于风险情境中的小军继续受到潜在威胁,且监护人可能就是施虐者,此举具有盲目性。选项D,继续按计划进行个案辅导,忽略了小军身体表现出的异常情况,没有及时关注到可能存在的安全隐患。而选项C,辨别小军是否有受到虐待的危险是首要步骤。社会工作者需要通过进一步观察、询问等方式,全面准确地判断小军的情况,从而为后续采取恰当的干预措施提供依据。只有先确定是否存在虐待危险,才能做出最合适的决策,保障小军的安全和权益。所以本题正确答案是C。
5、当前军转复退军人的需要聚焦在()。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业创业方面
D.心理调适需要
【答案】:
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