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疫情语文试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.篮天B.忘纪C.已经D.睛天

2.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟D.更上一层楼

3.下列字读音错误的一项是（）

A.春（chūn）B.花（huā）C.秋（qiū）D.夏（xià）

4.“床前明月光”中“光”的意思是（）

A.光亮B.光荣C.光滑D.景物

5.以下哪个是描写春天的词语（）

A.硕果累累B.骄阳似火C.春暖花开D.白雪皑皑

6.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

7.下列不是中国传统节日的是（）

A.春节B.圣诞节C.端午节D.中秋节

8.“远看山有色”的下一句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊D.处处闻啼鸟

9.以下表示高兴心情的词语是（）

A.难过B.开心C.生气D.伤心

10.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”的意思是（）

A.随风摇动或飞扬B.形容腿部发软，走路不稳C.轻浮；不踏实D.姓

多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写自然景物的词语有（）

A.青山绿水B.鸟语花香C.眉清目秀D.风和日丽

2.以下哪些是唐代诗人（）

A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维

3.下列词语表示时间的有（）

A.早上B.晚上C.明天D.学校

4.描写动物的词语有（）

A.虎头虎脑B.龙腾虎跃C.鸡飞狗跳D.花红柳绿

5.下列属于描写心情的词语是（）

A.兴高采烈B.垂头丧气C.心平气和D.眉开眼笑

6.以下哪些是描写春天景色的诗句（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.墙角数枝梅，凌寒独自开

7.下列字是左右结构的有（）

A.星B.田C.人D.地

8.以下表示动作的词语有（）

A.跑B.跳C.看D.想

9.下列属于描写颜色的词语是（）

A.红彤彤B.绿油油C.白茫茫D.黑乎乎

10.下列是描写友情的诗句有（）

A.海内存知己，天涯若比邻B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

判断题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的“欲”是想要的意思。（）

2.“一”在“一个”中读一声。（）

3.“己”和“已”是同一个字。（）

4.“床前明月光”是李白写的《静夜思》中的诗句。（）

5.“美丽”和“漂亮”是近义词。（）

6.“五星红旗迎风飘扬”这句话写了红旗在风中飘动的样子。（）

7.“一年之计在于春”是说春天是一年中开始的季节，要珍惜春光。（）

8.“远看山有色，近听水有声”写的是一幅画。（）

9.“高兴”和“难过”是反义词。（）

10.“春回大地”是描写秋天的词语。（）

简答题（每题5分，共20分）

1.请写出两句描写秋天景色的诗句。

答案：如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。

2.简述《咏鹅》这首诗描绘的画面。

答案：描绘出一群白鹅在绿水中浮游，弯着脖颈向着天空高歌，红掌轻快地拨动着清澈的水波的生动画面。

3.举例说明什么是拟人修辞手法，并写一个句子。

答案：拟人是把事物人格化。如“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”，将“风儿”人格化，赋予“抚摸”人的动作。

4.简单说说学习古诗的好处。

答案：学习古诗能感受传统文化魅力，提升语言表达能力，培养审美情趣，还能了解古人生活和思想，丰富精神世界。

讨论题（每题5分，共20分）

1.在疫情期间，很多文艺作品用诗词来鼓舞人心，请讨论诗词在这种特殊时期的作用。

答案：诗词能传递力量与希望，用优美语言表达情感，唤起共鸣。让人们在困难中找到精神寄托，激发斗志，缓解焦虑，增强战胜疫情的信心。

2.有人认为疫情下人们更关注现实，语文学习变得不那么重要了，你怎么看？

答案：这种看法不对。语文是基础学科，疫情期间沟通、记录、交流等都需语文。它能提升思维和表达，让人更好理解防疫知识，丰富精神世界，始终很重要。